语文人教版八年级下册4、 列夫 托尔斯泰.pptVIP

列夫·托尔斯泰; 斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家，代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等；传记《三位大师》、《罗曼·罗兰》等。之前，我们学过他的《伟大的悲剧》 ;列夫·托尔斯泰（1828～1910）;1863～1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 1873～1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》，小说艺术已达炉火纯青。;1889～1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。;黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 粲然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠;初读课文 整体感知;外貌特征(1-5);１．找出文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句。;你是从哪些地方读出“平庸、丑陋”这一印象的？; 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。;;;; 托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。;“夸张”的几种方式;3．课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，就全文来看，我们仍能感受到这位文豪的不凡，这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？;;;这节课我学会了：;我的收获; 课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?; 模仿文中使用的修辞手法，描述一下你身边的人。;作业 1、读托尔斯泰的小说。 2、完成课后练习一、二。