基于中药技能大赛的中药学专业学生认药能力的探讨.docxVIP

基于中药技能大赛的中药学专业学生认 药能力的探讨 赵兴蕊 张尹 刘常逊 王洪云 云南省保山中医药高等专科学校中医药系 摘要： 通过总结对屮药学专业针对屮药的教学及学生参加屮药技能大赛的实践情况， 分析该专业学生的培养过程，在此基础上进行教学改革研究，从而不断提高教 学的效果，以增强中药学专业学生的职业能力，加强培养出应用型技能型的中 药专科人才。 关键词： 中药技能大赛;中药学专业;认药能力; 收稿日期：2017-08-09 基金：云南省教育厅中药专业提升专业服务产业建设项目 The Discussion on Drug Recognition Ability of Students in Traditional Chinese Medicine Specialty Based on Chinese Medicine Skills Competition ZHAO Xingrui ZHANG Yin LIU Changxun WANG Hongyun Department of Troditional Chinese Medicine, Baoshan College of Traditional Chinese Medicine, Yunnan Province; Abstract： Through summarizing the student in the light of the teaching of traditional Chinese medicine and Chinese materia medica in the practice of traditional Chinese medicine skills contest, we analyzed the process of the cultivation of students, teaching reform on the basis of the research to improve the tcaching effect, enhance Chinese materia mcdica major students professional ability, and strengthen the cultivate applied skilled specialized talents of traditional Chinese medicine. Keyword： traditional Chinese medicine skills competition; traditionol Chinese medicine spccialty; drug rccognition ability; Received： 2017-08-09 自2012年以来，国家教育部、中医药管理局等单位每年举办全国职业院校技能 大赛中药传统技能大赛丄口，云南省也自2012年在云南省教育厅的组织下举办 了省级的高职高专组学生中药技能大赛，我校自云南高职组学生中药技能大赛 开办以來，每年都参与此大赛，都取得好成绩。 大赛成为高等职业教育发展成果展示的平台，院校、校企合作交流的平台，也是 促进教学效果检验的平台及1。通过竞赛，能够展现高等职业院校教学改革成果, 检验各参赛院校学牛的基木操作能力与团队协作精神，提高职业教育的社会认 可度，真正发扬“以赛促改，以赛促教，以赛促学”的技能大赛精神［3］。 屮药技能大赛设置了屮药性状鉴别、中药真伪鉴别、屮药调剂与屮药炮制四个比 赛项目。在此大赛中，前两个项目中对中药的识别耍求如下：（1）中药性状鉴别 占总分的20%,考试范围为《中国药典》收载的、临床常用的350种中药材及其 饮片。参赛选手随机抽取一组，每组40味中药，每味药2. 5分，共100分，选 手对饮片进行鉴别并写岀中药的名称，每味药占1.5分，并在规定吋间内写岀 主要功效，每味药占1分，比赛时间13分钟。（2）中药真伪鉴别占总分的20%, 比赛范围为130味中药，每组中药中有正品、伪品或劣质品。由参赛选手随机抽 取1组（每组20味中药）进行鉴别，按序号分别对检品是正品还是伪劣品进行 判断，并在中药真伪鉴别评分表相应栏目下打钩。每药5分，共100分，比赛时 间10分钟。按《中华人民共和国药品管理法》及《中国药典》的有关规定进行 界定。后两个项冃的基础也是对屮药的识别，如果识别屮药错误，那所有的操作 都是功亏一簣。在四个项目中，都涉及到对中药的识别，特别是前两个赛项，所 以对中药的性状鉴别掌握是至关重要的。 现分析培养过程，培养方法，培养措施，以赛促教，从而提高教学技能水平， 真正培养出能在生产、检验、流通、管理和服务等第一线工作的高素质高技能应 用型人才。 1中药工作渗