课件：弱视治疗新进展.pptVIP

弱视的治疗 六、双眼单视功能训练 1.同视机法 [1]同视机构造 [2]同视机所用的画片 ①同时知觉画片 ②融合画片 ③立体视画片。 [3]双眼单视功能检查法 ①同时知觉或视网膜对应检查 ②融合功能检查 ③立体知觉检查。 [4]双眼单视异常的治疗 ①治疗异常视网膜对应（刺激黄斑部法、双眼视网膜动力刺激法、交替刺激疗法、闪烁刺激法） ②克服抑制，产生同视知觉（进与出训练、捕捉训练、侧方运动训练）③融合力训练。 弱视的治疗 六、双眼单视功能训练 2.家庭视功能训练 [1]手描实体镜 [2] Pigeon-Cantonnet实体镜 [3] Remy分离器 [4]障碍阅读训练 [5]手掌生圈试验练习 [6]辐辏训练 弱视的治愈标准 1.无效 包括视力退步、不变或提高1行者。 2.进步 视力增进2行或2行以上者。 3.基本痊愈 视力恢复到≥0.9，并有双眼单视功能。 4.痊愈 经过3Y随访，视力仍保持正常者。 影响弱视治疗效果的因素 1.年龄 3~5Y治愈率80％以上，随年龄增长疗效下降。 2.弱视的程度 轻度95％治愈，中度68％治愈，重度54％治愈。 3.注视性质 中心凹注视85.5％治愈，旁中心凹注视74.8％治愈，旁黄斑注视50.2％治愈，周边注视42.6％治愈。 4.弱视类型 屈光不正性弱视86％治愈，斜视性弱视66％治愈，屈光参差性弱视60％治愈。 弱视的复发与随诊 在视觉未成熟之前，治愈的弱视都有复发的可能，应随访到视觉发育成熟（9~12岁），随访期应为3年，前6月，每月复诊一次，以后每6月一次，直到3岁为止。 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * * 弱视治疗新进展 弱视的定义 一、弱视是指在视觉发育期间，由于各种原因造成视觉细胞的有效刺激不够，导致矫正视力低于正常儿童者。 二、弱视眼可出现对比敏感度和调节的缺陷。 弱视的发病机制  一、中枢发生论 二、外周学说 弱视的分类 一、斜视性弱视 发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视 。 弱视的分类 二、屈光参差性弱视 因两眼不同视，两眼视网膜成像大小清晰度不同，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起二眼融合反射刺激不足，不能形成双眼单视，从而产生被动性抑制，两眼屈光相并3.00D以上者，屈光度较高常形成弱视和斜视。 弱视的分类 三、屈光不正性弱视 多为双眼性，发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人，多数近视在6.00D以上，远视在5.00D以上，散光≥2.00D或兼有散光者。 弱视的分类 四、废用性弱视（形觉剥夺性弱视） 在婴儿期，由于上睑下垂，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因，使光刺激不能进入眼球，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视 。 弱视的诊断标准 一、对于婴幼儿单眼弱视，可观察对单眼遮盖的反应。 二、对于婴幼儿双眼弱视，不同年龄段的最佳视力矫正标准为，3岁及以下儿童双眼视力低于0.4，4岁及以上儿童双眼视力低于0.5。 弱视的检查 双眼红光反射试验 双眼视/立体视觉检查 注视类型和视力评估 眼位和眼球运动 瞳孔检查 外眼检查 眼前节检查 眼底检查 散瞳检影验光 弱视的分级 1.轻度弱视 矫正视力为0.6 ~ 0.8 2.中度弱视 矫正视力为0.2 ~ 0.5 3.重度弱视 矫正视力≤0.1 弱视是公共健康问题 我国儿童弱视的患病率为0.8%～3.3%。 弱视的治疗 一、解除对弱视眼的形觉剥夺，也称主动治疗方法 1.矫正中高度远视、高度近视 2.治疗先天性白内障 3.治疗上睑下垂 弱视的治疗 二、矫正有临床意义的屈光不正 1.近视 2.远视 3.散光 4.屈光参差 弱视的治疗 三、解除对侧眼对弱视眼的抑制，恢复正常的双眼竞争 1.遮盖疗法 [1]传统遮盖疗法 每天遮盖主导眼8~12h，也有认为全醒时遮盖。 [2]交替遮盖疗法 1Y以内，遮盖主导眼3d，遮盖弱视眼1d，2Y幼儿遮盖主导眼4d，弱视眼1d，3Y以上则适当延长遮盖主导眼时间。 [3]部分时间遮盖疗法 每天遮盖2~8h，3Y以上能够用语言表达者可不遮盖弱视眼。 [4]不完全遮盖疗法 用半透明材料贴在健眼镜片上，使健眼视力低于弱视眼2行，此法为巩固疗效和防止