地下室手记-中国文化大学建筑及都设计学系.PDF

地下室手記 訓練目的 1. 培養理解抽象空間能力及二維與三維空間的基本概念 。 2. 場景與空間之轉化 ，學習形式語彙轉化抽象空間方法 。 3. 探索圍塑空間的基本原則 。 4. 培養觀察與操作空間的能力 。 操作方式 俄國小說家杜斯妥也夫斯基（F. Dostoyevsky, 1821-1881 ）的 「地下室手 記」為探討自由意志、諷刺激進派的社會主義的小說，內容描述一位四十 歲的男人在得到了一筆微薄的遺產之後，決定自己獨自一人隱居在家中陰 暗的地下室角落。地下室人的內心充滿了病態的自卑，是一個跟眾人隔離 而又極其敏銳的自我分析者 ，書中內容充滿大量獨白探討個人與全體、意 識與集體無意識等議題 。 傲慢又自卑的地下室人 ，大量異於常態的獨白，他所生活的房間會呈現何 種樣貌 ？請描繪出作者對 「地下室」的想像 。 階段一 場景描述 請閱讀「地下室手記」的內容，探訪地下室人內心的矛盾與掙扎 ，試著描 繪其場景 ，利用 2D 描繪所呈現出的元素進行抽離 、反轉、變形或重新組 織 ，將 「地下室人」的情緒及精神轉化為20 個單元空間模型 ，且 20 個模 型之間的組合應能反映故事發展之序列。 1. 請詳細閱讀「地下室手記」 。 2. 挑選書中20 個場景 ，將其轉化為2D 圖面，單一圖面大小一律為 20*20cm ，並排版至A1 圖紙上 。 3. 將2D 圖面轉化為3D 空間單元模型 ，空間單元模型之數量不得少於 20 個。 4. 單元模型設定為 3*3*3m 的空間 ，以 1/20 之比例呈現之結果-(製作之 單元模型尺寸為 15*15*15cm) 。 單元模型規定如下：(不符規定者將不予計分) ˙單一立方體一律為 15X15X15cm (以 0.8cm 木條構成) 。 ˙模型框架一律使用木條 。框架內部之材料以模型板或適當厚度之板材 為主，其餘材料不可超過整體之 20% 。(S:1/20) ˙適度於空間內配置剪影人以反映空間尺度及回應空間特色。 ˙模型需可保持平穩與強度，評圖後將進行堆疊的空間再現(展覽) 。 5. 進行單元排列組合，但單元與單元間不可膠結固定。單元模型組合時 ， 各空間單元模型與相鄰之模型應有相互之關係，且作品之組合需反映故 中國文化大學