语文人教版九年级下册关雎教学课件.pptVIP

 关 雎 桃园中学 陈桂国 勤学致博 笃行达雅 学习目标 1、反复诵读诗歌，了解诗歌内容。 2、能够欣赏诗歌之美，了解本诗运用的表现形式和艺术手法。 3、知道本诗蕴含的思想感情，了解正确爱情观。 勤学致博 笃行达雅 作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。 一咏三叹吟读 组内合作，读准字音、节奏、重音。还要注意语气和感情。 勤学致博 笃行达雅 关关雎鸠， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女， 求之不得， 悠哉悠哉， 参差荇菜， 窈窕淑女， 参差荇菜， 窈窕淑女， 在河之洲。 君子好逑。 左右流之。 寤寐求之。 寤寐思服。 辗转反侧。 左右采之。 琴瑟友之。 左右芼之。 钟鼓乐之。 关雎 勤学致博 笃行达雅 相映成趣译读 要求： ①以诗译诗； ②力求押韵； ③解释扩展。 勤学致博 笃行达雅 作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。 诗情画意品读 这是一首朴素的古诗，但读来却有一番风味。请从美景、美言、美情等角度评赏诗歌之美。 勤学致博 笃行达雅 谦谦君子 窈窕淑女 爱得执著 懂得尊重 为爱改变 充实提高 文静美好 善良勤劳 情趣高雅 理智慎重 勤学致博 笃行达雅 《诗经》的“六义” 1、三大基本内容： “风”： “雅”： “颂”： 2、三大表现手法： “赋”： “比”： “兴”： 指十五国风，是各地的民 间歌谣。 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 “铺陈其事而直言之也”。 “以彼物比此物也”。 “先言他物以引起所咏之词也”。