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在体育教学中是给学生“柜子”还是“梯子” 单位：丹阳市云阳学校 邮编：212300 姓名：施巧娣 摘要：教师与学生朝夕相处，给予学生的教导，引导与影响是多方面的。在日常生活中，柜子的作用一是容纳，即盛放物品，二是固定，即固定物品。柜子做好了，那么也就决定了盛放的东西的大小与多少。而梯子的作用是帮助爬高，起到提升的作用。在体育教学中，希望体育教师能起到梯子的作用，帮助学生攀登高峰，真正做到“体育与健康。” 在体育教学过程中是给学生柜子，还是梯子？道理很简单,教人知识不如教人学本领技能的方法。由此可见体育教学方法和手段才是最重要的。体育教学在学校教学中占有重要的地位，是素质教育的重要组成部分，体育教学的目的是“体育与健康”，只有一个人通过体育的学习最终成为一个终身体育爱好者，才可以实现体育教学的最终目的“健康”。所以体育教学不能简单的把技能教给学生，还要注重培养学生的体育爱好兴趣，使学生养成好的体育习惯，达到终身体育的目的。 我们常常可以看到，在 HYPERLINK /s?wd=%E4%BD%93%E8%82%B2%E6%B8%B8%E6%88%8Fhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 体育游戏中学生是那样情不自禁地全力投入，而对一些体育教师在体育课上传统教的方法感到枯燥厌倦，这是体育教学中教与学的对立。因此，体育