语文人教版九年级下册卒章显志，情理升华——中考作文感悟篇.docVIP

班级： 姓名： 班级： 姓名： 学号： 课型：复习课 备课人：初三语文备课组 主备人：李云霓 授课时间：2015（年） 4 （月） 9 （日） 研学目标： 通过分析例文中的感悟，能够了解感悟的写作方法。 通过技巧练习，学会在文章的结尾亮出自己的感悟。（重点与难点） 研学问题：中考作文如何写好结尾感悟句？ 研学过程： 定向自学——明感悟 1、思考题：请给文本材料中习作1与习作2评分（满分60分），并说明你的评分理由。 作品 得分 评分理由 1 2 结论：_____________________________________________________________________ 自主练习：你能写好文章结尾的感悟句吗？请为以下文段补写结尾。 雄赳赳的父子 这次登黄山，使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子。 上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我——咱们说好的！”  也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但这一次却毅然地把那只刚要伸出的手收了回来。  我怦然心动，我看见了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的美丽风景！一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他们登上了天都峰。  山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。 此时此刻，我也明白了一个道理： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 小组合作——析感悟 怎样才能写好文章结尾的感悟句呢？ 【学生活动】请认真阅读文本材料中的例文4、5、6，分析作者得出感悟，升华主题的方法，并提炼出一个写好感悟的方法。 方法提炼____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 课堂探究——写感悟 你能有效运用“在文章结尾亮出自己感悟”的方法吗？ 【学生活动】请根据上文总结的写作技巧，为以下这篇文章补写结尾。要求：①因事而感，因情入理。②升华主题，突出中心。 一样的精彩 国庆假期回乡下的一天，我躺在床上享受着晨风拂面的惬意。彼时，妈妈走进房间，神采奕奕地对我说：“告诉你一个好消息，今天奶奶叫我们一起去城区看本区年度老年人文艺汇演……” “什么？”我惊叫打断道，“千千万万不要啊，与其去那里受罪我还不如在房间睡觉!”一想到广州公园里大妈跳广场舞那满大街的俗烂音乐和大妈们笨拙扭动着的肥胖的身姿，早晨舒适的心情一扫而光。“这是奶奶的命令，你必须去！你看啊，我们很少回来一次……”“就是不想去!”我拼死抵抗。然而最后在妈妈的软磨硬泡下，我只好十分不情愿地抄起耳机，跟着全家人上了车。 一阵晕乎的颠簸后，我们到达会场，一大群穿得花里胡哨的老年妇女互相打着招呼祝对方演出成功。“你是我天边最美的云彩……”那首听过千万遍的《最炫民族风》在会场中久久回荡着，好像永远不会停止。我叹了回气，无奈地罩上耳机听自己喜欢的歌…… 第一个节目就是好像永远也不会结束的广场舞。不知过了多久，一阵喧闹穿过耳机传进了我的耳朵，只见台上一位穿着绿衣服老年女士突然跌倒，舞伴们都停下来，蹲在她四周询问情况。这时，惊人的一幕出现了——这位坚强的女士在同伴的搀扶下颤巍巍地站了起来——我呆住了，机械地摘下耳机，只听得这位女士大声说着：“没事儿！我能行!我们继续！”我吃惊地看着台上的一群舞者，还是那么起劲地跳着，方才那位摔倒的舞者，也在奋力地把每个动作做到位，尽管动作未免有些僵硬。 我动摇了，对啊，老年人也有尊