语文人教版九年级下册漫画专题.docVIP

? 《漫画题》教案 教学目标： 1、让学生了解“积累与运用”的考试内容。 ?2、让学生掌握以图写文漫画题的答题方法。 教学重点：以图写文漫画题的题型设置及答题指导 教学过程: 一 了解漫画 弄清特点 什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或歌颂的表达效果。 2、漫画构成要素： 一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。 标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。 通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。 3.漫画的分类 A.单幅漫画。只有一张图构成，表现一个动作、一个情景。 B.多幅漫画。有几张图连缀而成，表现一件事、一个过程。 4.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示 c.赞颂 二 研析试题 归纳技巧 1 描述画面 说明漫画内容 (1)客观介绍说明。 （2） 不议论，不抒情。 说明的顺序 (1)有标题，要先写 “这是一幅标题为‘……’的画。 （2）再依次介绍画面内容（先背景后人物）。 2概括寓意 技巧一 通过漫画的标题解读漫画的寓意 技巧二 结合漫画的画面来拟标题。 技巧三 联系漫画中的文字来理解漫画的讽刺意义。 技巧四 透过夸张手法了解漫画意图 【解题示例】（2010年河北中考试题）仔细观察右边这幅漫画，回答问题。 题1 用说明性语言简要介绍画图的内容。（3分） 画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字 样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。 （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分） 一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。 题2、阅读右边这幅漫画回答问题： ①这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的：捡了芝麻丢了西瓜 ②它批评了现实中的什么现象？ 一些地方或部门的环保意识淡 薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。 ③请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论 字数在40字左右。 我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求 经济效益，这会因小失大的。我们应创造和谐的生态环境，促进 经济可持续发展。 题3、图文题：认真观察下面这幅漫画，按照要求回答下列问题（每小题2分，共4分）(1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) 这是一幅题为 “宝宝快跳”的漫画。爸爸和妈妈举着一根高高的横杆，孩子因无法逾越而无奈地站在横杆下方。 (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内) 讽刺一些父母不顾孩子的能力（实际）而提出过高的要求。 【当堂训练】 题4、观看上边这幅漫画，回答问题。 请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。 这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆柴”的漫画。画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写 着“环境”二字。 这幅漫画的寓意是什么？ 发展经济不能以牺牲环境为代价。 【中考回眸】 题5.仔细观察下边的漫画，按要求答题。 （1）画面上为什么设计一只头上标示“2016”字样的猴的形象？ 2016是农历猴年； 猴是《西游记》中善恶分明、降妖除魔的孙悟空的形象 （2）这幅漫画的寓意是什么？ 2016年中国加大反腐的力度。 我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！题6、下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画，请你评一评它的名字好在哪里： 这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具 我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！ 有一定的讽刺意味。 附1：请用简明的语言介绍画面内容 学校军训，烈日炎炎，一位家长为了不让孩子受 苦，费力地为他撑起一把遮阳的大伞，尽力为他送上 一片阴凉，而自己却累得满头大汗。 附2：请你简述这幅漫画的寓意 讽刺生活中家长过分溺爱孩子的现象。 题7、（2010南宁中考试题）综合题：最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与（见右上图）。 SHAPE \* MERGEFORMAT (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季更美丽； 居