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文章鲜活的花朵
——细节之人物描写
中考写作指导
执教者:濉溪县岳集中心学校
周珍珍
不要轻视细节
细节决定成败
细节描写是指作品中对一些细小的事物、人物某些细微的举止行动以及景物片段等的具体细腻的描写。
人物描写
环境描写
外貌
动作
语言
心理
……
细节描写
一、什么是细节?
细节是细小的环节或情节。
二、什么是细节描写?
……
感受细节 归纳方法
上课了,语文老师把试卷发下来了。在拿
到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。
拿到试卷后,我一看及格了,高兴极了。
——《看到那张试卷之后》
同学作品:
上课了,语文试卷要发下来了。我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看电视了,再也不打游戏了。唉,都怪我自己老想打游戏,考试前一天晚上还避开宿舍管理员在宿舍偷偷打游戏呢。老师啊,发发慈悲吧,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”试卷反趟在桌上,我屏住呼吸,闭上一只眼,用颤抖的手慢慢掀开试卷,用另一只眼瞥一下试卷的分数栏。呀!“105”三个鲜红的阿拉伯数字精神抖擞地屹立在试卷上。我不敢相信一只眼看到的,睁开双眼看看了姓名,还真是我的。我疯了似的,抱着同桌的肩膀抖了三抖。
——《看到那张试卷之后》
多角度描写
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
——朱自清《背影》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
分解动作 延长过程
上课铃声一响,同学们的目光一起投向
教室门口,只见一位身穿黄花裙子的女老师
走进教室。
——《我的语文老师》
同学作品:
推敲词语 妙用修辞
铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。
…… 可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!
——马及时《王几何》
看视频《路过》,说一说最让你感动的瞬间或与之相关的亲身经历和感受。
小试牛刀
路过
运用所学的细节描写方法,写一写这一感人瞬间或与之相关的亲身经历和感受。
片段
细节是文章鲜活的花朵
人物描写
合理想象
多角度描写
分解动作
妙用修辞
延长过程
推敲词语
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