语文人教版八年级下册云南的歌会的导学案.pptxVIP

;自主预学，感受新知：;导入新课，展示目标：;迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴;;;;;;展示交流，师生评学：;山野;;;“山野对歌”;两段各有千秋。 课文第三段侧重写实，写出了人物的面目，神态、衣饰等。 这段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。作者运用比喻、拟人手法，是上段所没有的。;;课文第四段，用了许多笔墨描写由呈恭进城时一路的景色，有“开满杂花的小山坡”和“各种山鸟呼朋唤侣”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？有人说这些内容是没有任何意思。同学们，你们的看法是怎样的？;;;金满斗会;就中最当行出色的是一个吹鼓手， 年纪已过七十，牙齿早脱光了， 却能十分热情地整本整套地唱下去。;总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请默读课文，整理出来。; 作者对三种歌会形式描写的侧重点不尽相同，作者如此安排，对文章的表达效果有什么样的作用？; 你认为作者为什么会对云南的歌会感兴趣？作者对它的情感又如何？;关注生活发现美：;;;;;;美,无处不在----自然、人生、文化艺术……;;名著推荐：《边城》评论家司马长风：《边城》是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。; 由于《边城》和一系列湘西风情的作品，他的故乡湖南凤凰成了“世界名城”