语文人教版九年级下册语段信息提取与概括.docVIP

限时训练 名称：信息提取训练 训练目标：检测学生是否掌握语段信息提取与概括的解题思路、答题格式 训练时间：20分钟 训练日期： 1、阅读下面材料，按要求答题。（共7分）【2008年河南中考】 材料一 1.有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂 寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。 2.上海的有一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。 3.北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。 材料二 ①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。拒悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。 eq \o\ac(○,2)这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 （1）从材料一中提炼出一条主要信息。（3分） 2、阅读下面材料，按要求答题。【2009年河南中考】 材料一 随着“家电下乡”活动的不断推广与深八，我国电视普及率大幅度提高。 材料二 2008年民众对各种媒体的使用情况调查表(％) 媒体 分类?????? 报纸 电视 广播 互联网 了解各类信息 26 .7? 49.9 18.6 28.9 休闲娱乐 19.7 48.2 17.9 29.3 材料三 据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在引导家长关注素质教育，关注孩手的心理状况，从而引导孩子健康成长。 （1）结合上述材料共有的话题，从材料二中提取一条主要信息。要求书写正确、端正、整洁，不超过l6个字。(3分) 3、【2016 说明与检测上册综合测试（一）6（1）题】《试题研究》135页 材料一 从2014年4月8日起北京三联韬奋书店24小时正常营业，方便读者随时购书或阅读，让更多的人从知识中汲取力量。 材料二 国家图书馆主要阅览室全年365天开放，并依托馆藏资源，网上24小时为读者服务。 材料三 郑州图书馆学会举办爱心图书漂流活动，设置多个图书漂流点，方便市民随时随地取阅，让图书漂流中传递书香，温暖社会。 材料四 澳门中央图书馆把一辆货车改建成一座流动图书馆，由专人负责图书的借阅与归还，为那些图书馆较远的市民提供读书的便利。 请用简洁的语言概括是则材料的共同信息。（3分） 4、【2011湖北孝感市】 食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。（5分） （1）研究下表数据，写出研究结论： 。 孝感市食品安全满意度问卷调查统计表 （调查人数：500人） 满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意 人数比 25% 28.5% 39.7% 6.8% （2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。 材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂…… 材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。 材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。 主要观点是： ① ② （2011·浙江省湖州市） 5、用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分) 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建丁一座“红歌广场”，掀起了红歌传唱的热潮；湖州开展了 “