语文人教版九年级下册综合学习教学.pptxVIP

;复习目标;图文转换题课标要求;1、漫画（漫画一般主要有标题、注释文字、画面三部分组成） 2、图表（包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期的客观情况） 3、徽标（即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个集体的凝聚）;用 的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用 的手法，构成 的图画，以取得 的表达效果;;（1）画面上为什么设计一只头上标示“2016”字样的猴的形象？（2分） （2）这幅漫画的寓意是什么？（2分） ;;;1、说一说，左图漫画的内容。 2、仔细观察左图漫画，说说它反映了怎样的社会现象。;揭示漫画主题拓展解题步骤和技巧 第一步：读全漫画。关注标题、注释文字、画面中夸张处。 第二步：找准对象。找出其讽刺、颂扬、批评的对象。 第三步：提炼主题，选用‘反映’‘讽刺’‘揭示’‘批评’等词语作为概括主题的谓语中心词。 ;绿色家园;;2、图表;内容 类别;界别;1、全面观察图表所统计的所有要素。 2、比较数据，注意要使用准确的词语，如“很少” “很多”“较少”“较多” “多得多”“少得多”“绝大部分”“增加了”“减少了”等。 3、根据题目要求，结合各要素，尽可能全面地得出结论。;1、要素构成： 2、该徽标的含义：;;1、全面地观察徽标里展现的每一个要素，揭示其象征意义。再把象征意义用合适的语序串联起来。 2、注意与标志的象征意义相联系 3、顺序：由分到总。;描绘画面内容，并揭示其寓意。;2016年东营市中考：观察下面黎雄才的作品《驾云松》，写一段解说文字，至少用上一个成语。;;祝同学们中考大捷， 扬帆远航！