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- 2019-07-04 发布于河南
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说明文专项训练：说明方法的识别及作用
教学难点 掌握说明文的答题技巧和规范。
教学方法 以例点拨、自主练习 教具准备 多媒体课件
课时安排：1课时
教学过程：
一、训练目标：准确判断所使用的说明方法及其作用。
二、常见的说明方法：举例子、分类别、作比较、列数字、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、列图表、引用
三、常见题型：
【题型1】说明方法的识别：
对策：了解常见的说明方法，然后根据文章内容分析判断。
【题型2】说明方法的作用：
对策：找出运用的说明方法，再根据下列格式具体作答。
① 举例子：通过举具体的实例对事物的特征／事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
格式：列举了 这一（些）例子，具体地说明了 。
② 分类别：对事物的特征／事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
格式：依照 （标准）进行分类介绍，条理清晰地说明了 。
③ 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，利用生活中熟悉的事物或事理作比较，突出强调事物的特征／事理。
格式：用 和 比较，突出强调地说明了 。
④ 列数字：用具体的数据对事物的特征／事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
格式：列举了 这一（些）数字，准确具体地说明了 。
⑤ 打比方：用比喻的方式，生动形象地说明事物的特征／事理。
格式：将 比作 ，生动形象地说明了 。
⑥ 下定义：用简明科学的语言对说明的对象／科学事理加以揭示，科学、
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