语文人教版九年级下册紧扣主旨，精心选材.pptVIP

; 古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看了三整天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。” ;冰淇淋中的“劳斯莱斯”;;紧扣主旨，精心选材;学习目标：; 选材,就是根据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。; ; ;欣赏《背影》经典片段 ; 《背影》节选; 《散步》节选;;说一说下列材料是否符合选材要求 ;家庭生活： ①下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边； ②夜里生病、发烧，爸爸妈妈背着我跑去医院； ③爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳 / 爬山 / 游泳 ，最后终于坚持下来； ④考试失利了，父母语重心长教育我 ； 学校生活： ①运动会上，同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让“我”顺利到达终点； ②生病了，同学、老师给我补课； ③遇到一个解决不了的问题，脑子里有两个小人在打架； 社会生活： ①公交车上让座； ②给街头的乞丐以资助； ③扶盲人过马路、送小孩回家； ④拾金不昧。 ; 《第一次_____》 第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉…… 《我的老师》 老师带病坚持上课冒雨给学生补课，深夜批改作业。 《最疼爱我的人》 妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。 ;父母 ①刚由小学升上中学的我，经常为提前的上学时间而抱怨，却忽视了身边每天早晨五点多就起床给我做饭的毫无怨言的妈妈。 ②九点才上班的公务员老爸，却从不比我多睡一会，坚持每天早起按时送我上学。 ③ 中学课程难度加大，母亲也买了书开始钻研起来。 ④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了读书看报。 ;;;围绕“母爱”这个主题，你选择哪个材料？ 1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！” 2．我考试失败了，母亲没有训斥我，却说：“你是个勇敢的孩子，从那跌倒九从那爬起来！” 3．母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。 4．母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。;你选对了吗？;选材 妙 计;实战演练; 以“说说我们班”为题， 写一个片段。 要求： 认真选材，突出中心， 字数不少于100字。 ; 以“说说咱们班”为题进行选材;B 咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，上课云里雾里，左右遥之，昏昏欲睡；“勤奋一族”每晚挑灯夜战，鏖战“题海”；“神侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后“瞎侃”；“追星一族”将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的轶闻趣闻绯闻津津乐道……、“蓝球一族”、“语文一族”、“数学一族”、“电脑一族”……也各有特点。 ;1、文章的选材与立意紧密相关，材料要为中心服务。如果所选材料不能表现中心，也就是立意不正确，不管它如何精彩，写成的文章最终只能是一篇各种材料的大杂烩。（有用） ２、我们要拥有一双慧眼，敏锐地观察生活，发现生活中的真善美，挖掘典型新颖的题材，积累丰富的写作素材，并把它写具体，才能提高我们的写作水平。 ;待在花烂漫时，你在丛中笑！