语文人教版九年级下册综合实践学习---病句修改.pptxVIP

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;教学目标;1、正确使用关联词 2、句子结构要完整 3、表情达意要合理 4、使用句式要单一 5、句子成分搭配要得当 6、语序要合理;1、正确使用关联词(九上24课之后)合作互助、精讲实练;分析例句查病因;寻找“妙方”解疑难;2 、句子要结构完整(九下第5课之后);句子结构要完整;③缺少宾语 9、文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章更生动了。;3、表达要合事例(九下第8课之后);3、表达要合事例;4、所使用的的句式要单一 (九下第二单元综合性学习之后);①句式杂糅;句子成分之间的关系,实际上是语义的搭配关系。语义搭配不当,不合事理,就不能准确地表达。句子成分的搭配,包括主语与谓语或谓语中心语的搭配、动词与宾语或宾语中心语的搭配、修辞语与中心语的搭配等。;①主谓搭配不当;④一面与两面不搭:;6、语序要合理(九下17课之后);①指代不明; ;;??;

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