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大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,据说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。美国著名环境保护者、伦理学家利奥波德怀着喜爱的心情、欣赏的心情,观察大雁的种种活动情景,请让我们随着作者的笔触走进大雁的世界。 ;请速读课文,整体感知文意,理解文章主旨。;1.思考:作者对大雁作了哪些描写?这些描写突出了大雁哪些个性特点?表达了作者怎样的感情? ;文中多用拟人手法描写大雁,请找出几例,并说明其作用。如……;本文的主旨:;拓展:;明确: ;附加题(品位语言所带的感情色彩): ;拓展延伸;;作业:
1.完成本课学案。
2.阅读《喂——出来》2遍,抄词释义。
3.完成教学案上课前起跑线部分(包括金榜)
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