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- 2019-03-13 发布于河南
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《醉翁亭记》复习课教学设计
龙山中学 邵素芝
复习目标 ：
一、知识与技能：1.掌握重点文言知识、重点句的默写、翻译和理解。2.识记文学常识、理解文章主题。3.熟知课文内容，把握作者的思想感情.
二、过程与方法：1深入体会作者宽阔的胸襟和忧国忧民、与民同乐的政治抱负；2.能够拓展迁移，比较、联系实际。
三、情感态度价值观：学习两位作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”与“与民同乐”的进步的政治主张，完善自己的人生观、价值观。
复习重难点: 1.掌握重点文言知识。2.培养学生对重点文言语句的理解赏析能力。3. 阅读并理解课外文言文。
学习过程：
一、引入本课学习。
二、课前作业：
中考考点梳理：（下发试卷，让学生独立完成，不会的问题提出来、师生共同解决）
（一）通假字：
（二）古今异义：
（三）一词多义：
（四）词类活用：
（五）根据课文内容回答
1、第二段中作者按什么顺序描绘了狼牙山的景色？
2、请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。
3、全文贯穿一个“乐”字，作者到底在“乐”些什么？
三、课中学案:
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