语文人教版八年级下册《醉翁亭记》第一课时教学设计.docVIP

《醉翁亭记》教学设计 　　一、教学目标 （一）掌握文中的实词，通过诵读，体察“也”的性情。 （二）学习本文由景生情、情景交融的写作手法。 （三）沉潜涵泳，体悟作者“与民同乐”的社会理想和政治理想。 （四）联系实际，运用现代观念评价作者的胸怀意趣和美好理想。 二、课时安排2课时 三、教学过程 第一课时 （一）活动导引 1课前预习。要求如下： （1）读准音：借助工具书，扫清字词障碍。 （2）读顺文：并圈出文辞优美、内涵丰富的句子。 （3）读懂义：指文章大意，并有感情地朗读全文。 2导入新课 “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这是宋代文学家欧阳修《醉翁亭记》中的名句，也是成语“醉翁之意不在酒”的由来。今天我们一起学习这篇古典文学中的美文名篇，感受千年前的古人纵情于秀山秀水中的意趣和情怀。 3文学常识 欧阳修，字永叔，自号醉翁，六一居士，谥文忠，是北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。他四岁丧父，家境贫困，母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进士，在朝廷作官，位居参知政事（副宰相），官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革，范被罢官，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣，他因此也遭到贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬到滁州（今安徽滁县）当太守时写的。 欧阳修