语文人教版九年级下册文言文比较阅读.pptVIP

专题复习：;什么是文言文比较阅读;文段的选取一般遵循以下原则：;课前练习诊断;甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 乙】 郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？” （注解：①安事：要……何用??? ②捐：弃?? ③ 之：指死马?? ④期年：满一年??? ⑤诚：真心? ⑥致士：纳贤士? ⑦见事：被侍奉;1．解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）策之不以其道（??? ????? ） （2）天下必以王为能市马（???????????? ）（3）买其首五百金（???????????????????? ） （4）鸣之不能通其意（??????? ????????????）2．将下边两个句子译为现代汉语。（4分）⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？ 3．结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。?????? ??????????????????????????????????????????????????????4．甲文借伯乐相马的故事，发出了“?_________________________” 的感慨，表达的主题是? 乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是 ??;文言文比较阅读的考题有哪些? 学生归纳后总结： ;应对策略： ;解释字词（重点实词）;虚词用法归类;（二）翻译句子： ; 大大小小的案件，（我）即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。;（三）比较探究 联系上下文文段，解读句意，相互比较，找出对应点。;常见题型及应对策略：;例题展示（二）;结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分）;例题展示（四）;常见题型小结： 题型1——比较写作手法异同 题型2——比较文章内容、主题、情感异同 题型3——比较人物形象异同 题型4——主观探究性题 基本策略： 异中求同，同中求异，概括综合 ; 实战演练; 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公．齐国之美丽者也，忌不自信．而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外采．与坐谈．问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如窥镜而自视．又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者．畏我也；客之美我者．欲有求于我也。” ??? 于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里．百二十城．宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”? ??? 王日“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者．受上赏；上书谏寡人者．受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；敷月之后．时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 (选自《新序》);1．解释下列句中加点的词语。(4分) (1)臣之妻私臣? 私：________