二年级下册语文同步练习-8与众不同 松毛虫的故事∣ 长春版(2016)（含答案）.docxVIP

《松毛虫的故事》同步练习 基础知识达标 一、看拼音写词语。 shí yàn xí guàn háng liè biān yuán lí mǐ shāo wēi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kē xué wàng jì máng mù gēn suí sǐ wáng mìng yùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、想一想，再组词。 尔（ ） 亡（ ） 科（ ） 盲（ ） [来源:Z*xx*k.Com] 你（ ） 忘（ ） 斗（ ） 育（ ） 三、连线成字并组词。 　贯 　 　 亡 　 　 己 　 　 禾 　　 云 　　 心 　 　 忄 　 辶 　 　 讠 　 斗 （ 惯 ） （　　） （　　） （　　） （　　） （习惯） （ 　） （　 ） （　　） （　　）　 [来源:学科网ZXXK] 四、照样子，写词语。 1.整整齐齐（AABB）_____________ _____________ 2.团团转（AAB）_____________ ____________ 课后能力提升 五、照课文内容填空。 人们从法布尔的实验中得到这样的启示：（ ）有时会将松毛虫一步步（ ）。在那么多松毛虫当中，只要有一只稍（ ），利用偶然的条件走出这个（ ），它们就会有不同的命运。 [来源:学科网ZXXK] [来源:Z|xx|k.Com] 参考答案[来源:学科网] 基础知识达标 一、实验 习惯 行列 边缘 厘米 稍微 科学 忘记 盲目 跟随 死亡 命运 二、略。 三、亡-心 忘 忘记 己-讠 记 记住 禾-斗 科 科学 云-辶 运 运动 四、 1.明明白白 工工整整 2.快快跑 远远望 课后能力提升 五、盲目跟从 引向绝境 与众不同 怪圈