六年级下语文同步试题-大自然，心中最美的诗｜教科版.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年科教版小学语文六年级下册 4大自然，心中最美的诗 同步试题 1．我会写本课生字并组词。 kù——（ ）（ ） zhì——（ ）（ ） shū——（ ）（ ） jiǎo——（ ）（ ） mài——（ ）（ ） 2．选词填空 因为…… 所以…… 虽然…… 但是…… 如果…… 就…… 不管…… 总是…… 1.爸爸（ ）怎么忙，（ ）不忘记检查我的作业。 2.（ ）王教授已经老了，（ ）他仍旧为他热爱的教育事业工作着。 3.（ ）你是共产党员，（ ）要为人民办好事。 4.（ ）你不努力，学习成绩（ ）上不去。 3．填写近义词： 精湛 巧妙 功勋 4．反义词： 赞叹 高超 精彩 欢声雷动 巧妙 5．火眼金睛。 翘（qiáo　 qiào）首　 膝（xī qī）盖　　 眷（juàn　 quàn ）恋 教诲（huǐ huì ）　 烙（lào　 luò）印　　 炽（zhì chì ）热 6．根据要求写句子。（仿写一句赞美老师的话）。 例　　在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。 _________________________________________________________ 7．阅读片段，回答问题。 明天，我们毕业（节选） 六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán (　　　　　　 )的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ (　　　　 )。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几　　分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó dà jīng shēn (　　　　 )。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。 六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng chéng zhǎng(　　　　 )，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记? 1、在文中找出几个四字词语抄写在下面。 2、照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 清晨进校 ______　 ______　　 _____　 ______ 3、读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_______　 _____ _______　 ______　 4、把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。 8．按要求改写句子。 ?1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。 ? 2.、扩句：小明爱钓鱼。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、用关联词把两句话合成一句话： 我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成绿色公园。 4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开