小学二年级立定跳远教案.docVIP

授课老师：李龙江????? 临朐外国语语学校 时间 课型 新授课 课题 学习：立定跳远 教学目标 1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。 2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。 3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。 重点难点 1、重点：双脚起跳，双脚落地。 2、难点：摆臂与蹬地协调用力。 顺序 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 时间 强度 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、师生问好 2、报告人数 3、检查服装。 4、宣布课的内容和任务。 5、安排见习生。 二、准备活动： 儿歌徒手操 “点点我的头， 伸伸我的胳膊， 转转我的身体 弯弯我的腰， 曲曲我的腿， 转转我的手腕和脚踝。” 三、专项准备活动。 模仿“小青蛙”向上跳4个八拍 1、组织四列横队： €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ €€€€€€ € 2、组织形式： €€ €€ €€ € €€ €€ €€ €€ €€ 1教师语言要清晰。 2、导入“小青蛙集训队”的情景 3教师示范引导学生一同练习。 4、结合生活中学生所见“小青蛙跳”引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与。 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、展开想象 动作形象，乐于表现、情绪饱满具有积极的参与性。 10 中 基 本 部 分 一、小青蛙学本领“立定跳远” 1、歌谣：青蛙、青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。 二、“小青蛙过马路”。 选定两条线之间的距离作为马路，一定跳跃次数内看谁最先跳过马路。 三、游戏“小青蛙跳荷叶。” 学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，每小组前用呼啦圈组成相隔1—1.5米的四片荷叶。 要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，跳过荷塘后，迅速跑回和下一同学击掌接力。 一、组织形式： 学习小组形式 €€€€€€ € €€€€€€ € €€€€€€ € €€€€€€ € 2、四列横队： 在老师哨声提示下依次进行跳跃： €€€ €€€ €€€ €€€ 组织形式： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 引导学生掌握正确动作方法，并示范。提示儿歌： 1、结合小青蛙向上跳，启发学生“小青蛙是怎么向前跳？”引导学生尝试练习。 2、指导学生观察并读歌谣，引导学生掌握正确的动作方法，并示范。 教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫是益虫）让孩子明白青蛙是人类的好朋友，碰到小青蛙过马路时是要保护它们。 小青蛙集训完毕开始回到荷塘中： 1、教师讲解游戏方法和规则， 2、学生示范一遍。 1、认真听讲。 2、自主练习时注意方法。 学生练习时注意听哨音跳到哨音方可行动 要求：每一跳都要跳到荷叶上 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生分组比赛。 约25分钟 中 结 束 部 分 一、心理提示放松。 想象自己在大草原上做深呼吸。 二、课堂小结。 三、下课师生再见。 组织：四列横队 €€€€€ €€€€€ €€€€€ €€€€€ € 1、教师引导学生做放松练习。 2、总结本次课内容。 3、表扬表现好的同学，同时激励不活跃的同学增加他们参与体育的积极性。 1、认真听讲情绪饱满。 2、使身体好人心理上得到放松。 3、下课收放器材。 5 小 场地器材： 田径场、呼啦圈若干 教学回顾