利用微信开展医学生生活技能教育的效果评价.PDF

中国学校卫生２０ １７ 年１１ 月第３８ 卷第 １１ 期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ Ｈｅａｌｔｈ ꎬＮｏｖｅｍｂｅｒ　 ２０ １７ ꎬＶｏｌ.３８ ꎬＮｏ.１１ １６２９ 健康教育 利用微信开展医学生生活技能教育的效果评价 １ １ ２ ３ １ １ １ １ １ 李晴雨 ꎬ马迎华 ꎬ胡翼飞 ꎬ梁龙彦 ꎬ彭华参 ꎬ王怡欣 ꎬ李渊博 ꎬ高迪思 ꎬ张文静 １.北京大学公共卫生学院/ 北京大学儿童青少年卫生研究所ꎬ 北京 １００１９１ꎻ ２.首都医科大学公共卫生学院ꎻ３.大庆医学高等专科学校 　 　 【摘要】　 目的　 了解基于微信进行生活技能教育的效果并分析其影响因素ꎬ为开展新媒体健康教育工作提供参考ꎮ 方法　 采用方便抽样法在黑龙江省４ 所医学院校中招募志愿者９１４ 名ꎮ 按照类实验研究设计ꎬ于２０１６ 年１０ 月１３ 日至 １２ 月５ 日在微信平台上推送自制的干预材料ꎮ 干预前、后使用电子版抑郁自评量表、青少年生活技能评价量表自编问卷进行 调查ꎬ９１４ 名学生参与调查ꎬ每个样本形成自身对照ꎮ 结果　 基线的生活技能量表总平均分为(７７.７８± １１.７２ )分ꎬ终期为 (７７.４５± １２.５７ )分ꎮ 干预后ꎬ学习成绩好、经济水平高、基线抑郁水平低的学生量表总分较高(Ｐ 值均０.０５ ) ꎮ 控制其他因 素后ꎬ干预后研究对象的量表总分增加了(１.７０±０.９３ )分ꎬ女生、中等以上经济水平、基线时处于抑郁状态的学生增长更多 (Ｐ 值均０.０５ ) ꎮ 结论　 基于微信进行生活技能教育的模式可行并且有效ꎬ干预效果受多种因素影响ꎮ 新媒体健康干预有 很大发展空间ꎬ未来可以结合学校健康教育进行推广ꎮ 【关键词】　 信息交流媒体ꎻ生活方式ꎻ健康教育ꎻ抑郁ꎻ学生ꎬ医科 【中图分类号】　 Ｇ ４７９　 Ｒ １９５　 【文献标识码】　 Ａ　 【文章编号】　 １０００￣９８１７ (２０１７ )１１￣１６２９￣０４ ∗ Ｅｆｆｅｃｔｓ ｏｆ ｌｉｆｅ ｓｋｉｌｌｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｖｉａ ＷｅＣｈａｔ ａｍｏｎｇ ｍｅｄｉｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ/ ＬＩ Ｑｉｎｇｙｕ ＭＡ Ｙｉｎｇｈｕａ Ｈ Ｕ Ｙｉｆ ｅｉ ＬＩＡＮＧ Ｌｏｎｇｙａｎ ＰＥＮＧ Ｈｕａｃａｎ ＷＡＮＧ Ｙｉｘｉｎ ＬＩ Ｙｕａｎｂｏ ＧＡ Ｏ Ｄｉｓｉ ＺＨＡＮＧ Ｗｅｎｊ ｉｎｇ. ∗ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｐｕｂｌｉｃ Ｈｅａｌｔｈ/ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｃｈｉｌｄ ａｎｄ Ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔ Ｈｅａｌｔｈ Ｐｅｋｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｂｅｉｊ ｉｎｇ １００１９１ Ｃｈｉｎａ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　 Ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｓｋｉｌｌｓ ｌｅｖｅｌ ａｎｄ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｏｆ ｍｅｄｉｃａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔ ｏｆ ｌｉｆｅ ｓｋｉｌｌｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｖｉａ ＷｅＣｈａｔ ｐｌａｔｆｏｒｍ ａｎｄ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｉｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇ ｆａｃｔｏｒｓ. Ｍｅｔｈｏｄｓ　 Ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ｓａｍｐｌｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ ｗａｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｒｅｃｒｕｉｔ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ ｆｒｏｍ ４ ｍｅｄｉ