语文人教版八年级下册游记的几种基本构思技巧.pptVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册游记的几种基本构思技巧.ppt

那些年,我们读过的 游 记    游记,就是记述游览经历的文章。游记,是以真实的游览见闻和感受为题材的记叙性散文。 什么是游记   用简洁的语言表述,某一篇文章告诉我们这样写游记:            文章 归 纳 《颐和园》 《观潮》 《山海关》 《三亚落日》 整体构思 段落写作 游踪明晰 移步换景 总提分说 层层展开 定点观察 情景变化 写声写形 烘托渲染 略有游踪 先实后虚 选点绘景 议论抒情 暗示游踪 专写一景 反复描写 融情于景 这样构思游记 游踪明晰,移步换景; 定点观察,情境变化; 略有游踪,先实后虚; 暗示游踪,专写一景。 练习 《三峡》它的开头一段是这样的:“第一次读到“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”时,我便计划着有一天能去三峡看看。我生在三峡的边上,三峡的风一吹就可以将神女的裙带牵到我的门前,让我可以闻到她散发出来的迷人芳馨,可三十多年了,我一直没有机会去看看她。” 假设要你接着往下写,你准备采用哪种构思方法来写呢?现在我们不需要你写,需要你谈准备用什么样的方法来展开它。现在各自思考,然后我们再来交流看法。 眼中有美景,手中有名篇;心中有方法,下笔成美文。

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