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- 2019-02-26 发布于河南
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借物抒情;教学目标:
理解并运用“借物抒情” 的写作手法。
;陋室铭; 一间陋室,一架素琴,
几抹苔痕,遍地草青,
与高朋谈笑风生,
伴青灯共读金经。
《陋室铭》抒发了刘禹锡安贫乐道、高洁傲岸的如清风明月般的情怀。;背诵《爱莲说》;——借物抒情——
一潭碧水,几株莲花,一缕清风,满池芬芳。那于污泥中傲然直立的,分明就是衣袂翩然、洁身自好、襟怀坦荡的古时君子——周敦颐。; 爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,一路撒种,一路开花,将这一径长途点缀的香花弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,却不是悲凉。
——冰心;“借物抒情,托物寓意”就是通过对某种事物“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章。这类文章写景状物不是目的,它是为抒情言志作铺垫???。;一、立意要明确;说一说一些事物表达了怎样的立意;二、描绘要具体;;
江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 ;;赞美、歌颂
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