六年级上册语文一课一练-6.开国大典|语文S版(无答案).docxVIP

六年级上册语文一课一练-6.开国大典|语文S版(无答案).docx

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6.开国大典 一、生字聚会。   泰山是“五岳”之首,一棵棵古松sǒng(   )立在泰山顶上,吸引了无数游客。春天来了,冰雪róng(   )化,一队登山队员各sī(   )其职,领头的高qíng(   )qí zhì(    )。他们越过沟qú(   ),huǎn huǎn(   )向山顶前进。 二、照样子,在括号里填上合适的词语。 (提着)红灯   (   )红旗 (   )胸脯 检阅(   ) 宣读(   ) 参加(   ) 三、选词填空。 仰望  看望  瞻仰 1.我们(   )天空,寻找那颗运行的卫星。 2.我们到毛主席纪念堂(   )毛主席的遗容。 3.我们到医院(   )生病的老师。 四、按课文填空。 1.     亲自按动升起第一面国旗的按钮。? 2.     任检阅司令员。? 3.     任阅兵总指挥。? 4.     年     月     日,中华人民共和国中央人民政府宣告成立。? 五、课内阅读。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 这     ,这     ,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到    ,传到    ,使全中国人民的心一齐欢跃起来。? 1.“三十万人的目光一齐投向主席台。”这句话表达了什么? ? 2.根据课文将文中画“  ”处内容补充完整。? 3.“乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。”这句话中破折号的作用是 。 ? 4.“这庄严的宣告,这雄伟的声音……”这样两个长句子,表达了什么? ? ? 5.当听到毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”时,你想到了什么?写一写。 ? ? 7.望 大 陆 一、选词填空。 苍苍 葬 痛哭 茫茫 清明时节,祭扫公墓,(   )天宇,(   )大地,沉浸在一片悲痛之中,仿佛在为(   )在地下的英灵哀悼(   )。 二、给下列加点字注音。 不可见兮(   ) 国殇(   ) 三、解释加点的字。 1.葬我于(   )高山之上兮,望我故乡。 2.山之上,国有殇(      )。 四、给句中加点字选择正确的解释。 望:①向远处看;②名望;③探望;④盼望、希望。 1.今年风调雨顺,丰收在望。 (  ) 2.重阳节那天,爷爷带我登山望远。 (  ) 3.那位抗日英雄是当地德高望重的老人。 (  ) 4.每个星期天,我都要去看望奶奶。 (  ) 五、选择。 对“山之上,国有殇”理解正确的一项是 (  ) A.这句话表达了于右任先生未能与故乡亲人相见的痛楚之情。 B.这句话表达了于右任先生始终思念故乡之情。 C.这句话表达了于右任先生浓浓的爱国情感。 六、课内阅读。 葬我于高山之上兮(xī),望我故乡; 故乡不可见兮,永不能忘。 葬我于高山之上兮,望我大陆; 大陆不可见兮,只有痛哭。 天苍苍,野茫茫; 山之上,国有殇(shāng)! 1.文中作者有什么嘱咐? ? 2.他为什么“望我故乡”“望我大陆”? ? ? 3.从第3节中看出诗人望见了什么?他心中有什么想法? ? ? 8.明天更辉煌——献给香港回归之日 一、给加点字选择正确的读音。    háo   hào 口号(   ) 怒号(   ) 号码(   ) 号叫(   ) 号召(   ) 二、你知道下列句子用的修辞方法吗? 1.(香港)你把滴滴汗水,/点缀在东方之珠上。 (   ) 2.香港的明天会更加富有、更加美好、更加辉煌。 (   ) 3.你被迫离开母亲怀抱,怎能不让我们挂念? (   ) 三、写出下列词语的反义词。 耻辱——(    ) 必然——(    ) 封闭——(    ) 被迫——(    ) 别离——(    ) 痛苦——(    ) 四、体会下列句子所表达的思想感情。 1.百年之梦终相圆,拥抱时的泪水中充满希望。 ? ? 2.滚滚黄河为之怒号,不尽长江为你悲伤。 ? ? 五、课内阅读。 在亿万炎黄子孙中, 有一位伟人永志不忘。 他用超人的智慧和胆略, 为你绘制了回归的航向。 斩荆棘,破巨浪, 前进的步伐不可挡。 百年之梦终相圆, 拥抱时的泪水中充满希望。 回到母亲怀抱的香港啊, 明天更加美好、更加辉煌。 1.诗中的“伟人”指    ,“绘制了回归的航向”是指      的伟大构想。? 2.“斩荆棘,破巨浪”隐含着      、      这两

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