《典范英语》教学参考.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 9 7A版优质实用文档 《典范英语》（2a-L1）教学参考 Monkey Tricks 教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。 一、教学目标 1. 语言能力目标：学生能够听懂录音；能够惟妙惟肖地模仿录音；能够绘声绘色地独立朗读故事；能够理解故事情节；能看图识别故事中的动物并用英语说出其名字；能用恰当的形容词来描述动物特征；初步掌握字母组合“oi”和“oy”的拼读规律；能够复述故事；能仿写句子。 2. 非语言能力目标：让学生充分感受一家人逛动物园的乐趣；通过观察动物特征培养学生的观察力和想象力；通过表演树立自信。 二、课时安排 要求每周不少于两课时，每课时至少完成一个故事。 三、教师要求 1. 教师课前须熟读故事，了解故事内容。 2. 对于较难的单词，教师可板书，并配合动作和表情帮助学生理解。 3. 全英文授课。 四、教学用具 多媒体设备、CD机、课件（课题组提供）、动物图片（giraffes, seals, crocodiles, parrots, elephants, monkeys）、单词卡（giraffes, seals, crocodiles, parrots, elephants, monkeys, tall,