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- 2019-07-02 发布于河南
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太原二十一中导学案
课题: 柳永词两首(第一课时)
年级 高一 学科 语文 编制人 杜永波 审核人 王海燕 王丹 时间 2015-05
自主学习
一、【学习目标】
1.了解柳永的生平及其词作的特点。
2.反复诵读,品味作品富有表现力的语言,体会词中优美的意境。
3.学习柳词善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。
【自习导引】
1.说到宋词,不得不提婉约派;而说道婉约派,就不得不说柳永。从“定然魁甲登高第”到“忍把浮名,换了浅斟低唱”,这个“奉旨填词”柳三变”的词作到底有怎样的魅力?
2.了解词的文体知识。
三、【达标自测】
1.下列各项中,朗读节奏划分不准确的一项是( )。
A.烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万人家
B.云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯
C.千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞
D.异日/图将/好景,归去/凤池/夸
2. “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”这句话有何作用?
3.在《望海潮》一词中,杭州是什么样子的?
4.有人说,《望海潮》里的景物描写流芳千古,但是末句的含意比较庸俗,大煞风景,对此,你怎么看?
备注
小组讨论
师生互动
【对点提升讲练】
1.《望海潮》一词,词人从哪些方面描写了杭州?
2.请赏析《望海潮》一词中“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”一句。
3.《望海潮》一词有何艺术特色?请简要分析。
4.《望海潮》中哪些词句是“点”,哪些词句是“染”?
5.在《望海潮》中,“怒涛卷霜雪”中“卷”字被改为“推”字好不好?为什么?
6. “羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景?
课堂小结
课后作业
一、【基础达标训练】
1.给下列加点的字注音。
①参差( ) ②堤沙( ) ③天堑( )
④珠玑( ) ⑤罗绮( ) ⑥叠山献·( )⑦羌管( )
⑧钓叟( ) ⑨千骑( )⑩凝噎( ) 暮霭( )
2.为下面的形近字组词。
幕(m
3.解释下列句子中加点的词语。
(1)东南形胜:?
(2)重湖叠山献·清嘉:
(3)异日图将好景:?
(4)都门帐饮:?
(5)此去经年:?
二、【能力提升训练】
1.《望海潮》一词哪些地方进行了铺叙?
2.请赏析《望海潮》词中“有三秋桂子,十里荷花”一句。
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