浅议煤矿企业加强职工综合素质教育重要性.docxVIP

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  • 2019-07-03 发布于广东
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浅议煤矿企业加强职工综合素质教育重要性.docx

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浅议煤矿企业加强职工综合素质教育重要 性 摘要:煤矿企业职工素质的高低,直接关系到企 业的改革、发展和稳定,关系到企业的进一步发展。加强职 工综合素质的教育,是摆在煤矿企业面前急需解决的重大课 题,只有职工的整体素质提高了,才能适应煤矿企业不断发 展的需求。 关键词:煤矿企业;职工培训责任;安全素质教育 中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:1001-828X (2013) 11-0-01 近年来,随着改革步伐的不断加快以及企业跨越式发展 目标的提出,煤矿企业面临前所未有的挑战与机遇。然而, 由于煤矿企业用工制度的改变,职工知识水平偏低,技术工 人极度缺乏,职工学习积极性低迷,严重制约着企业的快速 发展。目前,全面提高职工的综合素质,已经成为刻不容缓 的一项重要任务。因此,笔者作为煤矿企业基层党务工作者 就这个话题浅谈几点个人看法。 一、提高煤矿企业职工素质,强化安全素质培训的必要 性 1?近年来,随着煤矿企业全面发展,新技术、新设备的 广泛应用,新措施、新规章的全面实施,新科技与新知识的 含量不断加大,知识的老化过程加快,职工素质与岗位不适 应的矛盾日益尖锐突出。而重视教育、强化职工素质,则是 缓解这一矛盾的唯一途径。 2.企业改革的纵深发展强烈要求职工素质的同步提升。 随着煤矿跨越式发展目标的提出,煤矿管理体制的改革已进 入实质性阶段,煤炭行业已迈向安全高效的轨道,减员提效、 分流再就业工程进一步展开,职工保岗与竞岗的成败完全取 决于职工的素质。 二、当前煤矿企业职工综合素质现状 1?思想意识滞后。部分干部职工对煤矿当前发展形势认 识不够。缺乏集体主义观念和主人翁责任感,在工作上图舒 服,在技能上安于现状,这种惰性和陈旧思想,互相影响感 染,影响了职工素质的提高。同时由于煤矿生产一线大多采 用农民工的形式,这部分人短期意识强,只看到眼前利益, 不考虑长远利益,长期下去,将影响企业的改革和发展。 2?技术人员缺乏。煤矿企业技术人员减少已成为一种趋 势。在不少人眼里,煤矿企业是劳动密集型产业。其实也是 一种技术性相当强的产业,而现有的技术人员因待遇、工作 环境等多种因素不断流失,技校、专科院校、大学相关专业 的毕业生又不断减少,使企业不能形成技术人才储备。 3?培训力度不够。煤矿作业人员种类多、范围广、技术 性强、难度大。因其工种多,工作范围不同,操作技术各有 特点,技术要求高,理论性强,给培训工作带来一定的难度。 4?缺乏现代科学知识。随着煤矿安全生产要求的不断提 高,科学技术在煤矿企业的应用越来越广泛。职工在新技术、 新设备面前表现出明显的不适应,在实现现代知识与技能高 度一体化的进程中困难重重。 三、职工素质问题的原因分析 1?职工教育受重视的程度不够。虽然近年来,煤矿抓 “素质工程”工作取得了一些成绩,职工素质也比以往有了 显著提高,但职工教育工作并没有受到应有的重视。职工教 育仍然是说起来重要、抓起来次要、忙起来不要的“软任 务”,致使职工教育工作时紧时松,缺乏长期有效的实施策 略。 2?职工文化基础差、起点低。职工的文化水平是业务技 能全面提高的基础。煤矿企业髙技能、高素质人才本身就短 缺,特别是国有煤矿企业以技校生和职工子弟具多,采掘一 线工人绝大多数是农民工,他们文化程度相对较低,对煤矿 专业的理论缺乏系统的学习,理论根基不实,一定程度上限 制了他们业务技能的提高。 3?培训质量不过硬。培训是提高职工素质的主要手段, 煤矿企业安全技术培训时间一般比较短,但要求掌握的内容 比较多。包括安全法规、安全技术知识、安全生产新技术、 抢险救灾以及自救知识等,部分企业仍然存在着任务思想和 畏难情绪,过分夸大培训困难,缺乏强化培训质量的实效性 措施,在计划安排、师资配备、教材选编、组织实施及质量 考核等重量环节疏于管理或流于形式,导致职工培训质量 低,效果差。 四、提高职工安全素质的对策 1?转变领导的教育观念,是提高职工素质的前提。领导 是企业的管理者和决策者,从某种意义上来讲,领导的观念 就是企业的观念,提高职工素质,从转变领导者的教育观念 做起。企业领导必须切实转变教育观念,牢固树立教育优先 发展的大局观念,把提高职工素质作为企业发展的一项基本 策略来贯彻执行,职工教育才会有一个长抓不懈的驱动力。 2?开展理想信念教育,是提高职工素质的基础。一是坚 持引导职工树立共同理想信念,如举办多种形式的演讲比 赛,组建一些宣讲团,深入到班组一线宣传鼓劲,把干部职 工的思想统一到发展上来,使上下形成目标一致、坚定不移 地推进发展的良好氛围,干部职工的思维方式、价值准则、 进取方向和职业规范都会取得长足的进步,职工思想素质也 将得到一定的提高。二是坚持开展学习、学习、再学习活动, 不断提高职工的学习能力、创新能力,培育学习型

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