小学数学2011版本小学四年级求小数的近似数:较大数的改写.4.19讲课用.pptVIP

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  • 2019-02-26 发布于河南
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小学数学2011版本小学四年级求小数的近似数:较大数的改写.4.19讲课用.ppt

把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数(例2、例3) 求下面小数的近似数 (1) 0.256 12.006 (保留两位小数) (2) 7.816 13.974 (保留一位小数) (3) 1.234 25.519 (保留整数) 保留整数,表示精确到个位; 保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位…… 求近似数时我们应该注意些什么? 把下面各数改写成用万或亿作单位的数: (1)预计到2010年北京人口将达 1555|0000=( )万 1555 (2)2009年我国电话用户超过1000000000户。 10|0000|0000=( )亿 10 把一个整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要去掉万位或亿位后面的0,再在后面写上“万”或“亿”字就可以了。 不是整万或整亿的数又怎样改写成用“万”或“亿”作单位的数呢? 探究新知 地球与月球的距离是多少万千米? 问题:怎么解决? 应当用多少来除? 思考:把384400 km改写成用“万千米”作单位的数,就是看看384400里面_________。 (用10000来除) 也就是要把384400缩小到原来的______。

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