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幼儿园小班主题计划 幼儿园小班主题活动计划 主题名称： 第一主题：来来来，来上幼儿园 第二主题：家 第三主题：我自己 第四主题：彩色的世界 主题一：来来来，来上幼儿园 主题目标： 本主题是以幼儿自己所在的幼儿园的环境、人物为核 心加以组织的。带领幼儿熟悉幼儿的环境、认识幼儿园的 老师、保育员、工作人员并与他们进行初步的交往。 主要活动安排： 语言：幼儿园像我家 点名时间 小乌龟上幼儿园 社会：幼儿园真大 看谁说得对 看大班哥哥姐姐上课 音乐：碰碰碰 苹果 生活模仿动作 音乐游戏：猫捉老鼠 小朋友散步 科学：我的东西住这里 可爱的小鸡或可爱的小兔 请你摸一摸 数学：送片片回家 将相同颜色的东西放在一起 玩具回家 健康：小手真干净 香喷喷的白米饭 保健老师好美术：欣赏儿童画宝宝上幼儿园好吃的饼 干 环境创设： 1、幼儿园大环境中各种设施的安全性。 2、 班级中应为幼儿创设美观，富有童趣的墙饰，激发 幼儿爱幼儿园的情感。 3、 班级物品的摆放应高度适中，便于幼儿取放。 家长工作： 1、 允许孩子将自己的玩具带到幼儿园与同伴一起玩。 2、 请家长告诉孩子所玩玩具的名称并能参与孩子的游 戏活动中。 3、建议家长让幼儿把物品放在规定的地方并要求孩子 物归原处。 主题二：可爱的家 主题目标： 本主题以幼儿自己的家为核心加以组织，主要从认识 家庭成员、家庭内部的环境设施和家中的活动等着手。可 采用讨论、调查、制作、观察等活动形式开展，引导幼儿 体会给予的关爱，激发幼儿热爱父母、长辈的情感。 主要活动安排 语言：我有一个幸福的家 小鸭找家 社会：我来做妈妈 我帮玩具找到家 音乐：摇篮曲 大公鸡 音乐游戏：小花狗 小老鼠上灯台 科学：各种各样的鞋子 狗的一家 数学：认识形状标记 按标记分类 健康：上下楼梯 我该怎么办？ 游戏：找朋友、熊猫滚球、吹泡泡、摸什么跑回来、 找小动物、长高了变矮了、红绿灯、抱球跑、老猫睡觉醒 不了 美术：美丽的草地、开饭了、绕毛线 环境创设： 1、 为幼儿在活动室中展出家庭成员的照片和生活资料, 如父母的服饰用品等；家庭所在的社区。 2、 展示幼儿家庭的美术作品，激发幼儿爱家，爱父母 的情感。 家长工作： 1、 请家长经常用幼儿的名字呼唤孩子，并帮助幼儿记 住父母、家人的名字。 2、 经常带幼儿在社区散步、玩耍、熟悉居住的环境。 3、 帮助幼儿准备好成人的服饰用品、家庭照片等带入 园。 主题三：我自己 主题目标： 本主题是以认识我自己为核心加以组织。主要包括对 幼儿五官、爱好、情感等方面的内容，主要采用讨论、探 索、操作、游戏等活动形式。 主要活动安排： 语言：我爱看动画片 嘴巴歌 社会：衣服和身体 小手做一做 我哭我笑 音乐：合龙放开 这是小兵 头发膝盖肩膀脚 音乐游戏：老鹰捉小鸡 科学：漂亮的五官 灵巧的手 手指变魔术 数学：认识1和许多 填空格 健康：看看我们的身体 漱口 游戏：贴五官、采蘑菇、光脚走、头上传球、过山洞、 平衡木等 美术：画绵羊 糖葫芦 环境创设： 1、为幼儿提供小镜子、各种不同气味的物品、响声筒 等，通过各种操作活动了解自己。 2、可请保健老师来为幼儿作保护五官的教育。 家长工作： 1、 请家长注意为幼儿提供适合他们性别的服饰。 2、 请家长为幼儿介绍一些五官的知识以及保护五官的 方法。 3、 请家长选择一些内容健康的动画片和幼儿一起看、 讲。 主题四：彩色的世界 主题目标： 本主题是以感知彩色的世界为核心加以组织。让幼儿 成为色彩世界的探索者。发现哪里有颜色？试试哪里颜色 精灵怎样在画上跳舞？想象彩虹国的世界有什么？展开幼 儿视觉与感觉的色彩之旅。 主要活动安排： 语言：绿色的世界 我的颜色小书 社会：参观 音乐：我喜欢的动画片歌曲 小小萤火虫 音乐游戏：两只老虎 科学：会变的颜色 教室花园 数学：填空格 小小送信员 健康：好玩的七彩伞 进入梦乡 游戏：玩哑铃、玩圈、揪尾巴等 美术：彩色的木梳 快乐新家、 环境创设： 1、 活动室中布置各种色彩丰富的画或装饰的艺术作品, 让幼儿感知生活中色彩美而丰富。 2、 将幼儿收集的各种色彩丰富的毛线、布头、纸制品 等布置在活动室是自然角中。 家长工作： 1、 帮助幼儿收集各种毛线、布头等物，适当告诉幼儿 物品的名称或用途。 2、 和幼儿一起去野外观察大自然的景色，去商场等公 共场所观察物品的色彩，丰富幼儿的直接经验。 幼儿园小班下学期主题活动计划 主题一我的故事4周第2周一第5周 ——2月6 0-3月2日主题二春天多美丽4周第6周一第 9周 3月5日一3月30日主题三六个好 宝贝5周第10周一第14周 5月4日主题四夏天真快乐9周第15周一第24周 5月7 S—7月1 3日注第15周、第1 6、第17 周、第18周要为“六一”做准备5月7——5月31