幼儿园优质课观摩心得体会.docxVIP

幼儿园优质课观摩心得体会 幼儿园集体教学优质课观摩交流会心得体会在镇领导 与园领导的带领下于6月16 H-6月17日在枣庄师范举行 了全体幼儿园集体教学优质观摩课交流会，于上海名师应 彩云、顾莹等几位老师的8节课，通过这次听名师讲课学 习，使我感触较深，具体内容如下： 一、以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获 得知识。 在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应 以游戏为基本活动，可是我们往往忽略了这一点，而这次 听名师应老师讲“每个人都噗”中，直到结束时，每位孩 子都在快乐中学习，学习中不但训练孩子会说一句话，更 是训练了孩子们说多句话的能力，而潘浩翰老师在讲‘齐 心协力”时，运用“彩虹是你微笑的脸”再加上师幼的互 动配合使这节课达到了高潮，全场教师为之震撼，并送出 阵阵掌声。 二、教学设计创意新颖。 每节课教师都经过精心研究，每个环节都设计新颖， 在与孩子们互动时，把孩子们当成了自己的朋友，把孩子 们一个个都带到了童话故事里，发挥孩子们的想像，培养 了孩子们的动脑能力，这些老师在讲每一节课时，都让孩 子“动”起来，而这个动则是动手操作，动脑想像，而我 们在设计每一节课也非常的重要，有一个好的设计再加上 孩子们好的互动，是一个完美的课，有一个好的设计而没 有好的配合也不算理想所以好的设计和孩子好的互动是非 常重要的，在黄老师讲小班“打朋友”时自己穿上了围裙 设计的非常的新颖，激发了孩子们的兴趣，更让孩子们积 极的参与其中。而讲课时课件也非常的重要，她们在使用 音乐时，选一些不带歌词的韵律，带有歌词的音乐会转移 孩子的注意力，所在我们在设计课件时也非常的重要。 总之，这次听课，值得我们学习的地方很多，我想我 们在教学中应像这几 位教师学习，学习制作课件，要勤于动手动脑，多为 幼儿准备充足的教具、学具，尽量将这次学到的东西运用 到自己以后的教学工作中，使自己在工作上不断学习，进 步！我们应该在课堂中教的轻松，让孩子们听的轻松。这 才是值得我们该进一步探究的。 观摩2010荣成市幼儿园教师优质课评选活动心得体会 为交流和总结幼儿园实施新课程的经验，提升教师组 织教育活动的能力，提高教育教学质量，201 0年11月25 日分别在我园举办了 2010年荣成市幼儿园教师优质课评选 活动。我有幸15位老师的比赛。优质课比赛可谓是人才济 济，通过这次的观摩活动感受颇深，使我受益非浅。这次 的选课范围限定为主题一到主题三，每个参赛老师的活动 各有千秋，就象一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各 的味道。每位老师都用尽心思，精心的备课和准备教具， 在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能，尽可能做到师生互 动，生生互动，让孩子们在欢快愉悦的环境中学习。下面 就谈谈我的几点感受： 1、 参赛老师的选课领域多为音乐和健康活动，科学、 语言等相对较少，而且选择的授课班级也多为中大班，小 班偏少。我现在带中班，因此对中班的主题活动比较关注。 我听了一节大班音乐活动“猪八戒背媳妇”我就很喜欢， 这是一节体会认识锁呐这种传统音乐的课程，教师为幼儿 创设了一个生动的情景，通过学习猪八戒擦汗、扇风，背 媳妇等多种形式反复练习掌握节奏型。最后老师还引导孩 子创编，孩子们很开心很自然的掌握了音乐。另外音乐活 动是我的弱项，因此我也很关注音乐活动的环节设计，老 师如何把握教材和幼儿。音乐活动的组织形式大多都是情 节引 入新歌曲音乐或者节奏练习作为开场，教师教授孩子 学习，而这节课程则是让孩子自由表演孩子们最感兴趣的 事情从而更为吸引孩子，也更具体的帮助幼儿记忆并了解 锁呐这种民间乐器，是个很好的音乐活动教学方法。 2、 教育观念的转变。随着老师们对纲要精神的领悟， 教育观念也有了很大的转变，观念地转变使幼儿成为学习 的主体，使孩子主动探索、体验，既让孩子有理智，又让 孩子有创作。参赛老师在活动中更注重幼与幼儿的互动， 注重激发幼儿在活动中的自主性和参与性。这是实践新纲 要精神的一种体现，也正是我们学前教育所注重和推崇的 教育理念。比如小班的课程《好玩的布垫》，教师只是运用 了我们平时生活中最常见的最为简单的物品，就能带领孩 子们运用多种方法在玩中学习，比如：可以认识颜色、认 识数量，可以用布垫做游戏，一个最为普通的物品可以让 孩子们增加无限兴趣。 3、 形式的多样化。这次的优质课很多老师的教学内容 都十分新颖，如大班的一节体育活动《跨越障碍勇敢向前》 本节活动利用椅子开展体育活动，比较有新意。活动以游 戏为基本形式，把椅子摆放成各种活动形式，组织幼儿进 行一系列爬、跨、走、跑等活动，充分发挥了椅子这一〃自 然〃运动器械的多功能性和可变性，幼儿不仅从中获得了积 极愉快的情绪体验，而且发展了钻爬、跨越以及平衡的能 力。从活动组织形式来看，有自由探索活 （转载于:海达范