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人教新课标三年级语文下册第三单元; 从这幅图中你可以看到什么？; 假如要你画“踏花归来马蹄香”图，你要怎么画？; 借助拼音自读课文，看看课文讲了一件什么事，想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。;读 读 悟 悟; （2）三个徒弟谁画的骆驼最多？为什么画师称赞小徒弟的画？; 你还有没有其他办法画出更多的骆驼？;分角色朗读课文。 ;练习题; 参考答案：
一、
召集——集会——会场——场面——面粉……
得意——意见——见到——到底——底下……
神情——情分——分外——外头——头脑……
二、
大大小小 高高兴兴 弯弯曲曲
老老少少 前前后后 来来去去
; ◎ 你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。; ◎ 回忆一下你学习过的课文，如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事，学习???们都有哪些创新的经验。;想象作文：
蛙声十里出山泉
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