四年级下册语文同步练习-32渔夫和金鱼的故事∣语文A版（有答案）.docVIP

《渔夫和金鱼的故事》同步练习 基础知识达标第一课时 基础知识达标 一、给下列括号前边的生字注音。 水藻（ ） 赎（ ）回 砖砌（ ） 烟囱（ ） 橡（ ）树 2.给下列形近字组词。 驴（ ） 户（ ） 护（ ） 妒（ ） 二、多音字注音并组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 当 到 （ ）（ ） （ ） （ ） 三、说出两个你知道的童话故事。 （1） 课内阅读巩固（2） 课内阅读巩固 四、请你按照老太婆提要求的次数、每次的具体要求及当时大海的变化，来填写下面的表格。 次数 老太婆提出的要求 大海的变化 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 五、你有什么话想对老头儿说吗？你有什么话想对老太婆说吗？尽情地说出来吧！ _______________________________________________________________ 课外拓展阅读第二课时 课外拓展阅读 六、阅读《卖火柴的小女孩》语段练习; 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和（huo?? hé）自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗(gěng? gēng)。???? 1、给文中加点的字选择注音。 2、写出这个自然段的主要意思。 ??? 3、分别找出一个表示很冷和很暖的词： ， 4、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话运用了什么的修辞手法。“终于”能不能去掉，为什么？ ??? ??? 5、用 “———”画表示小女孩幻想的句子。这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成 ——— ，更衬托了小女孩现实生活的悲惨，这里表达了作者对小女孩的 。 6、朗读下面句子应该读出哪种感情，选择合适词语在括号里写出来。 矛盾、渴望、失望、兴奋 ①啊！哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的。（ ） ②她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（ ） ③烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！（ ）? ④哎，这是怎么回事呢？（ ） 参考答案 基础知识达标 一．shuǐ zǎo shú qì cōng xiàng 二、毛驴 户口 保护 嫉妒 三、白雪公主，灰姑娘，睡美人，卖火柴的小女孩，小红帽 课内知识巩固 四、新木盆 、一座木房、世袭的贵妇人、女皇、海上女霸王 大海微微起着波澜、蔚蓝的大海翻动起来、蔚蓝的大海骚动起来、蔚蓝的大海变得阴沉昏暗、怒涛汹涌澎湃，不住的奔腾，喧嚷，怒吼。 五、略（言之有理即可） 课外阅读理解 六、1、huo gěng? 2、? 小女孩很寒冷，她第一次擦然火柴眼前出现暖和的火炉，不一会儿，火柴灭了。 3、“ 冻僵 ”、“暖烘烘” 4、反问?不能，因为终于写出了小女孩太寒冷了，但又不敢划燃火柴取暖的激烈的思想斗争。（如果去掉就没有这种表达效果了。） 5、对比、深切同情 6、（渴