四年级下册语文试题-第五单元提升练习｜语文S版（含答案）.docVIP

第五单元提升练习 一、基础积累。 1.根据拼音写词语。 (1)学校已变成一片fèi xū(　　),他顿时感到眼前一片qī hēi(　　),但之后便很快镇定下来,开始在瓦砾堆里wā jué(　　)起来。 (2)他鼓励学生由课外阅读进入shū jí(　　)的bǎo kù(　　)。几十年世事cānɡ sānɡ(　　),我们的金老师,您在哪里呢? 2.给加点字选择的正确读音。 mó　 mú (1)模糊(　　)　 模样(　　)　 模子(　　) jiǎ　　jià (2)暑假(　　)　 不假思索(　　) 休假(　　) 3.选字填空。 暑　署 部(　　)　(　　)假　(　　)名　(　　)天 坚　艰 (　　)固　(　　)难　(　　)定　(　　)险 决　绝 (　　)心　(　　)对　(　　)壁　(　　)裂 混　浑 (　　)乱 (　　)身 (　　)战 (　　)然一体 4.在不是同类的词语下面画横线。 (1)妈妈　姐姐　奶奶　老师　叔叔 (2)篮球　足球　地球　羽毛球　乒乓球 (3)哭　睡　笑　愁　怒 (4)钢笔　橡皮　练习本　绳子　尺子 (5)童话　寓言　小说　散文　时事 5.照样子改写句子。 例:郎朗的琴声使人陶醉。 (1)郎朗的琴声真使人陶醉啊! (2)郎朗的琴声怎能不使人陶醉呢? (3)郎朗的琴声不使人厌烦。 (4)郎朗的琴声不能不使人陶醉。 老师的行为令人感动。 (1)? (2) ? (3) ? (4) ? 6.给句子加标点。 儿童文学　这本杂志里有一首诗　名叫　时光老人的礼物　诗里写道　365天　谁也不多　谁也不少　只有聪明的人才能把时间安排得最好 7.根据对课文的理解填空。 (1)爱是人间伟大而真挚的感情。那青青莲叶折射着祖母　　　、　　　　的美德;那萧山杨梅蕴含着金老师对学生的　　　、　　　　;那为了寻找孩子在废墟中整整挖掘三十八小时的父亲,他具有的　　　　的信念和　　　的精神让我们感动。? (2)我能默写歌颂朋友间深厚友谊的诗篇《别董大》:“千里黄云白日曛,　　　　　　　。莫愁前路无知己,　　　　　　　。”? 8.语文实践。 音乐课上,师生正在欣赏《美丽的家乡》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎样把《美丽的家乡》听成‘摇篮曲’呢?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“　　　　　　　　　　。”? (1)老师这句话的言外之意是　　　　　　　　　　　? (2)如果你是那位学生,你自我解嘲的话是 ? 二、阅读理解。 (一)课内阅读。 五十分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。” “不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父子,在经历了这场巨大的灾难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1.阅读完这四个自然段,我们可以用“　　　　”这样一个词语来概括阿曼达的品质。 2.画浪纹线的话对儿子产生了什么影响? ? ? 3.怎样理解“了不起的父子”? ? (二)课外阅读。 朋　　友 小儿子今年上四年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。(　　)星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他(　　)会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花蕊里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。” 10多岁的男孩儿,心思都在玩儿上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩儿都是独生子女,婴幼儿时期,(　　)年龄小,(　　)只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时,一天傍晚