四年级下册语文优化练习-16.天鹅的故事∣苏教版(含能力题答案).docVIP

四年级下册语文优化练习-16.天鹅的故事∣苏教版(含能力题答案).doc

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16 天鹅的故事 基础练习 基础练习 一、看拼音,写词语。 hán cháo tā xiàn biān yuán téng kōng ér qǐ ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù kuò dà zhǎo zé áng shǒu tǐng xiōng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在错别字下画横线,再将正确的写在括号里。 1. 落坐以后,我看到墙上桂着一枝猎枪。 ( ) 2.我瞪着眼晴,想看个究竞。 ( ) 三、写出带点词语的反义词。 1.我在湖边转悠了半天,一无所获,感到十分扫兴。 ( )( ) 2.冰面终于塌陷了,这位顽强的破冰勇士终于取得了胜利。( )( ) 四、根据课文内容填空。 1.这时从天空中传来一阵清脆的啼叫声:“克噜——克哩!”天鹅们好像在说:“ 。” 2.湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“ !” 3.它们不时发出阵阵胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”好现在说:“ 。” 五、 照样子写句子 1.天鹅们干得那样齐心,那样欢快!(拟人句) 2.多么可爱的鸟呀!(感叹句) 六、阅读课文片段,完成练习。 突然,一只个特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲(chōnɡ chònɡ)力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重(zhònɡzhònɡ chónɡchónɡ)地扑打在水面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次…… 1.划去括号内不正确的读音。 2.读读划线的句子,这是一个 句。其中把 比作 。这样比是说明 。 3.本段最后使用了省略号,作用是 巩固提高 巩固提高 七、阅读短文,完成练习。 草原上的雄鹰 来到草原,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。你可知道,生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到很多信息呢。 早晨,东方一片霞,但空中却没有鹰在飞翔,那么,天气准会变化。用不了多久,在朝霞消失的地方,便会出现一片黄云,接着狂风翻卷,沙尘滚滚,拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上,月亮高高地挂在天空,(清 青)风阵阵地吹着,草原上空不时传来鹰的长(明 鸣),这是它在预告,明天天气一定晴朗。 如果在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远方(跳 眺)望,蓝色的天边闪动着一些黑点,那就是鹰。朝着鹰的方向走去,你也许能发现一(潭 湖)清水,碰到一(只 群)牛羊,也许能找到一(座 坐)村庄。 草原上的鹰,真是人们的好朋友。 划去括号里不恰当的词。 判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。”这是一句比喻句。 ( ) (2)“鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像在欢迎你这位远道而来的客人,又好像要告诉你草原上的新鲜事。。”这是一句拟人句。 ( ) (3)“鹰在你的头顶上不停地盘旋,好像

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