四年级下语文课时测评-14我不是最弱小的|苏教版.docVIP

四年级下语文课时测评-14我不是最弱小的|苏教版.doc

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14 我不是最弱小的 课时测评方案 字词模块 一、在加点字的正确读音上画“√”。 1.这个暑假(jià jiǎ),高温闷(mēn mèn)热,真是难受呀! 2.迎着朝(zhāo cháo)阳,萨沙朝(zhāo cháo)着蔷薇丛走去。 二、看拼音写词语。 yà zhōu jiāo nèn xiān ruò yǔ dī xiān qǐ kuànɡ dì 三、按要求写词语。 1.近义词手拉手。 聚精会神——(     ) 美好——(    ) 纤弱——(    ) 2.反义词对对碰。 保护——(    )  弱小——(    ) 闷热——(    )  美好——(    ) 四、根据意思写出词语。 1.空而宽阔的地方。(      ) 2.柔弱纤细。(     ) 3.形容雨下得非常大。(      ) 句子模块 五、按要求写句子。 1.修改病句。 (1)萨沙慢慢地向蔷薇花快速走去。 ________________________________________________________________________ (2)花园里开着五颜六色的红花。 ________________________________________________________________________ 2.给下列句子换个说法。 (1)要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗? ________________________________________________________________________ (2)你不认真复习,怎么能取得好成绩呢? ________________________________________________________________________ 六、选用下列词语写一段描述雨景的话。 闷热  旷地  雷声大作 附近  纤弱  大雨如注 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读写模块 七、课外阅读。 ______________ 很小的时候,我便十分喜欢下雨。 每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是,我们便走进了这片雨的世界。 抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色的,绿得那样深。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了:“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。 回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”  你有没有被淋到呀 外公问 没有啊 那把大伞把我整个都包住了 外公开心地笑了起来 就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。 不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“亮亮,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半却是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,双眼已开始浑浊,泪光点点。 那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。 1.在文前的横线上给短文加个合适的题目。 2.照样子,写词语。 笑眯眯 __________ __________ 一蹦一跳 __________ __________ 不知不觉 __________ __________ 3.给第4自然段缺少标点的部分加上标点。 4.用“  ”画出最能体现祖孙情深的一句话。 5.为什么说“从此,我总盼着下雨”?(  )

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