四年级下语文课时测评-19云雀的心愿|苏教版.docVIP

四年级下语文课时测评-19云雀的心愿|苏教版.doc

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19 云雀的心愿 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 tǎo yàn yāo qǐnɡ tǔ rǎnɡ cā qù luàn kǎn làn fá chōnɡ shuā kū zhī bài yè 二、用横线画出下列词语中的错别字,并在后面的括号内改正。 热列(  )   激请(  )   疆绳(  ) 土嚷(  )   台藓(  )   胸猛(  ) 三、下列句中加点的词语与括号中哪个词最相近,在下面画“√”。 1.“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说。(报怨 仇怨) 2.雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。(储藏 储蓄) 3.夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光。(茂盛 严密) 四、写出下列词语的反义词。 茂密(   )  凉爽(   ) 贫瘠(   )  暖和(   ) 句子模块 五、在横线上填入合适的词,再根据所填词语的提示读好下列句子。 1.“这里的风沙真讨厌!”小云雀________地说。 2.“森林就是森林,怎么能说是‘森林水库’呢?”小云雀________地说。 3.“妈妈,我们的家真凉快呀!”小云雀__________地说。 4.“孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈__________地说。 六、按要求写句子。 1.用恰当的关联词把两个句子合成一句话。 这是小云雀的心愿。 这是他妈妈的心愿。 ________________________________________________________________________ 2.读句子并用加点的词语造句。 森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 读写模块 七、课外阅读。 地球清洁工 动物环境保护站要招收一批清洁工。 担任这项工作的主考官是大猩猩。它向争先恐后来报名的动物们打招呼说:“你们好啊!”“你好,主考官先生!”动物们齐声答道。 “你们都来报名,我很高兴啊!可是,你们都有些什么本领呢?” “我呀,能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉,所以我做海洋清洁工最合适了。”小海鸥得意地说。 “好!”大猩猩满意地点着头,“下一个谁说呀?” “我来说。别看我乌鸦模样不好看,可是我爱吃地面的蝇蛆(qū)什么的,所以我做地面清洁工是最合适的。” 猩猩考官四面环视了一下,发现小蚯(qiū)蚓(yǐn)默默不语地站在角落里。于是它说:“小蚯蚓在这里等了半天了,我们就让它来说说吧!” “我呀,能在地下制造肥料,让植物长得更茁(zhuó)壮。你们看,我做地下清洁工合适吗?”蚯蚓细声细气地说。 正在大家又要抢着发言的时候,一只黑不溜秋的小家伙跑来了,它一边跑一边喊:“哎——也写上我的名字。我能把牧场上的羊粪(fèn)、牛粪滚成粪球,然后再把它们埋到地底下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工不行吗?” “行!行!当然行啊!别看屎壳郎个儿小,但本领可不小。你们都是了不起的地球清洁工,有了你们,地球环境就能变得更清洁,从明天开始,大家分头去做环境保护的工作吧!” 1.根据短文内容回答问题。 (1)本文写了________种动物,分别是________________________,其中________________是主考官。 (2)担任地下清洁工的是________,担任海洋清洁工的是________,担任地面清洁工的是________和________。 2.文中形容动物们热情高,用了一个词,这个词是(  )。 A.跑来   B.争先恐后   C.报名   D.很多 3.为什么很多动物都争先恐后来报名当清洁工?下列说法正确的一项是(  )。 A.因为动物们都喜欢凑热闹 B.因为动物们热情高,都想为环保作贡献 C.因为动物们都适合做环保清洁工 D.因为动物们都想找一份适合自己的工作 4.为什么主考官大猩猩把它们都招为地球清洁工? ________________________________________________________________________ 参考答

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