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宜兴中小学教师教学工作计划 (一)(试行).docVIP

宜兴中小学教师教学工作计划 (一)(试行).doc

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宜兴市中小学教师教学工作计划 (一)(试行) 学校 高塍实验小学 学科 美术 二 年级备课组 (本计划一式二份,一份交教导处,一份自留。) 2018年 2 月 25日 一.教学目标 1.知识技能、过程与方法、情感态度与价值观 2.质量目标 知识和能力: 通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 过程与方法: 鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验,形成基本的美术素养。 情感态度价值观: 1.观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受,培养学生对美的感受能力,欣赏能力,增强民族自豪感。 2.通过对生活中事物的描写,激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。 质量目标: 通过本学期的美术学习,使学生的艺术素质有较大的提高,切实提高教学质量,促进素质教育的实施。 第1页 二教 ? 材 ? 分 ? 析 1.本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。 2.教学重点、难点分析。 1.本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求: 苏教版美术教材二年级下册既有生动有趣的活动,又有技能技巧的训练。全册共有20课,其采用的形式有想象画、小制作、等等,他们与其他年段的相应内容贯通衔接,形成纵向的联系。分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索重点。 教材采用了大量的名家名作和学生创作的作品,这些作品充满了现代感,充满童趣,构图饱满,用线粗犷流畅,用色大胆明亮,每一课所配文字生动、切题,无论是给教师还是给学生,都提供了较好的学习参考范例。 2.教学重点、难点分析: 重点: 1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。 2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。 难点: 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。 3、是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。 第2页 三.教学进度表 周 次 内 容 课 时 备课组活动 1 1、三原色 三间色 2课时 业务学习 2 2、好朋友 2课时 集体备课 3 3、神奇的瓦楞纸 2课时 业务学习 4 4、动物朋友(一) 2课时 集体备课 5 5、动物朋友(二) 2课时 业务学习 6 6、花儿朵朵(一) 7、花儿朵朵(二) 2课时 集体备课 7 8、水墨画花 2课时 业务学习 8 9、树上树下(一) 10、树上树下(二) 1课时 集体备课 9 11、水墨画树 2课时 业务学习 10 12、点 线 面 2课时 集体备课 11 13、会变的花、树、叶 2课时 业务学习 12 14、虫虫虫(一) 1课时 集体备课 13 15、虫虫虫(二) 2课时 业务学习 14 16、你会设计邮票吗 2课时 集体备课 15 17、标志 2课时 业务学习 16 18、各式各样的椅子(一) 2课时 集体备课 17 19、各式各样的椅子(二) 2课时 业务学习 18 20、玉石文化(一) 2课时 学期总结 撰写论文 备注 第3页 宜兴市中小学教师教学工作计划(二)(试行) 学校 高塍实验小学 年级 二年级 学科 美术 任课教师 蒋国云 (本计划一式二份,一份交教导处,一份自留。) 2018年 2 一学生情况分析 1.任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。 2.学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。 一、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度 本年级有5个 HYPERLINK / \t _blank 教学班,本人执教二(1)二(2)班。学生 HYPERLINK /m

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