2016高考复习讲座.ppt

2016年高考备考复习 一、考纲研究 二、试卷研究 三、命题研究 四、解题研究 五、41题研究 六、史观研究 一、考纲研究 （一）考纲变化-----在选修上变 1、《考试大纲》：2011—2015年没有发生明显变化。 2、2015《考试说明》在选修范围上做了删减： 选修Ⅰ：梭伦改革、欧洲宗教改革、阿里改革 选修Ⅱ：“17世纪英国国会与国王的斗争 （大抗议书、内战）” “宪章运动” 选修Ⅲ：“世界人民反战和平运动的高涨” “印巴战争” （二）命题及能力 1、命题思路 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。 　　命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。 2、能力要求（四大目标十二项要求） 3、解读及例题 1.获取和解读信息 ①理解试题提供的图文材料和考试要求 选择题信息构成： 题干信息：材料信息、测试意图 选项信息：与题干信息一致 必须被包容在测试意图之内 需用相关知识对选项与题干的吻合度 进行判断和选择 （08课标卷）43．（15分）20世纪的战争与和平 例2、 材料一