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;预习检测;;作者介绍;背景简介;目标揭示;学习任务; ;注释;译文;;
1、首联中为什么说看到早春的物候时有新奇的感觉？
2、中间两联哪些词语是写物的、哪些又是写候的、哪些词句写出了新？描绘了一幅怎样的景象？
3、请找出诗歌中流露情感的字词，并说说这些词语包含作者怎样的情感？
;
;2、中间两联哪些词语是写物的、哪些又是写候的、哪些词句写出了新？;诗歌描写了一副怎样的景象？; 和晋陵陆丞早春游望
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
? 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
? 忽闻歌古调，归思欲沾巾。
; 和晋陵陆丞早春游望
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
? 淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
? 忽闻歌古调，归思欲沾巾。
; 3.请找出诗歌中流露??感的关键字词，并说说这些词语包含作者怎样的情感？; 惊新而不快，赏心而不乐，感受新鲜而思绪凄凉，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。
虽信美而非吾土，不如归去。;当堂训练;2、结合诗句，简要说说早春“物候新”的表现。
3、诗歌抒发了什么感情？是怎样抒发这种感情的？请作简要分析。 ;;作业布置
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