物理八年级下人教新课标10.4越来越宽的信息之路教学设计.docVIP

物理八年级下人教新课标10.4越来越宽的信息之路教学设计 学习目标 ①常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。 ②通过学习了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。 ③了解光纤通信的原理和优点。 ④了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。 我来学习 【学点一】微波通信和卫星通信 带着下面的几个问题，认真阅读课文，完成下面的技能训练。 1、微波的波长在_____________之间，频率在___________MHz之间。 2、利用微波通信有什么优点和缺点？ 3、月球可以作为微波的中继站来传递信息吗？ 4、什么是地球同步卫星？同步卫星的作用是什么？ 5、要满足全球通信，需要几颗地球同步卫星？ 基本技能训练 微波的主要用途是 A、无线电广播 B、超远程通信 C、电报 D、电视宇航通信 2、下列说法正确的是 A、用三颗在地球周围均匀配置的同步卫星就可以实现全球通信 B、可以用月亮作为中继站，实现微波通信 C、现在全球只有三颗同步通信卫星 D、通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星 3、“神舟七号”载人航天飞船在飞行时，由多个测控站和测控网对其进行跟踪、测量和控制，这是利用了下列的哪一种波来传递信息的？ A、超声波 B、次声波 C、微波 D、紫外线 4、微波的传播是以_______________形式传播的，它不能沿地球表面____________. 【学点二】光纤通信 带着下面的几个问题，认真阅读课文掌握光纤通信的原理。 1、普通光有什么优点和缺点？ 2、激光有什么特点？ 3、激光在光导纤维中传播，_____________小，可以长距离传输。 4、光纤通信的特点是：容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量好，保密性高。 基本技能训练 1、利用光导纤维在一定时间内可以传输大量信息，这是因为光的（ ） A、 波长很长 B、频率很高 C、速度很大 D、可见性 2、在光导纤维中传播信息的光应该是（ ） A、 普通光源发出的光 B、太阳光 C、激光 D、以上三种都可以 3、下列有关激光应用的说法中，正确的是（ ） A 、 利用激光进行室内照明 B、利用激光进行通信 C 、 利用激光加工坚硬的材料 D、利用激光进行长距离测距 【学点三】网络通信 仔细观察下面的网络通信示意图认真思考下面的问题，小组内进行讨论，不明白的问题提出来，大家共同解决。 网络通信示意图 　　 1、关于电子邮件，下列说法正确的是　（ ） A 、 发送电子邮件必须要输入对方的信箱地址 B 、 电子信箱是某用户计算机上的空间 C 、 对方的计算机没开机，邮件就没法发送 D 、发送电子邮件必须要输入自己的信箱地址 2、下列说法中错误的是（ ） A、 宽带网络可以进行电视信号的传送 B、 因特网发送电子邮件是通过服务器进行的 C、 电子邮件地址中“@”前面的字符是这个邮箱服务器名 D、 别人给你发来电子邮件时，如果当时你的计算机没有开机，邮件也不会丢失 三、归纳总结：通过本节的学习你对信息的传递你有什么收获，通过学习你还有什么疑问？请把你的问题展示出来，让我们共同解决。 四、堂堂清检测 1、激光在光纤中的传播情况描述正确的是（ ） A、 激光在光纤的内芯和包层间来回传播 B、 激光只在内芯中沿直线传播 C、 激光在内芯和包层的界面处只发生反射，不发生折射 D、 在光纤的转弯处，激光会泄露出去 2、 下列说法正确的是（ ） A、 固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B、 电磁波不能在真空中传播 C、 移动电话是靠电磁波传递信息的 D、 用电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图像文件 3、光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次_____________，从另一端射出，把它携带的____________传到了远方。 4、通信卫星大多是相对地球____________的同步卫星，在地球周围均匀的配置_________颗同步卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。 5、 能不能利用月球进行微波中继通信呢？说明理由。 6、小刚晚上上网给小林发了一封e-mail，第二天，小刚问小林收到了邮件没有，小林说他昨天晚上没开机，小刚说“那你肯定收不到这个邮件了”，小刚的说法对吗？