彰化立二水国民中学九十四学第一学期第一次段考自然科试题.DOCVIP

彰化縣立二水國民中學101學年度第二學期第一次段考自然科試題 範圍：1-1至2-3 二年＿＿班 座號：＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 選擇題(1-35題每題2分，36-45題每題3分) 將下列各種金屬在火焰中加熱，何種金屬不會燃燒？(A)鈉(B)鎂(C)銅 (D)鋅。 利用下列哪個實驗，可以探討金屬對氧的活性大小？(A)使用鐵槌敲擊金屬 (B)金屬燃燒的難易 (C)觀察金屬的外觀(D)將金屬氧化物溶於水。 鈉、鎂、銅、硫和碳在空氣中燃燒後，其產物溶解於水中，何者可使石蕊試紙呈現藍色(表示鹼性)？(A)鈉、銅、碳 (B)銅、鎂 (C)硫、碳 (D)鈉、鎂。 已知元素對氧的活性大小為 鎂＞鋅＞鉛＞銅，則下列哪一組經加熱後會發生氧化還原反應？(A)鋅＋氧化銅(B)鉛＋氧化鋅(C)銅＋氧化鉛(D)鋅＋氧化鎂。 碳與氧化銅的氧化還原反應中：C＋2CuO→CO2＋2Cu，何者為還原劑？(A) 碳C (B)氧化銅 CuO (C) 二氧化碳CO2(D) 銅Cu。 鎂與二氧化碳的氧化還原反應中：2Mg＋CO2→2MgO＋C，何者為氧化劑？(A) 鎂Mg (B)二氧化碳 CO2(C) 氧化鎂MgO(D) 碳C。 冶煉鋼鐵時，加入灰石的作用為何？(A)作還原劑(B)作催化劑(C)作氧化劑 (D)除去細砂，同時防止鐵被氧化。 下列何者不是生鐵的特性？(A)含碳量高(B)富延展性，適合鍛接 (C)延展性低，質地脆硬(D)適合鑄造，又稱鑄鐵。 不鏽鋼是在鋼中加入哪些金屬製成的？(A)銅、金(B)鎂、碳(C)鉻、鎳 (D)鉛、鋅。 小明利用氯化鈣與碳酸鈉作質量守恒定律的實驗，裝置如右圖所示。若反應前整個裝置的質量總和為W1，當他將錐形瓶倒轉使兩種溶液充分混合後，測得總質量為W2，則W1與W2的關係何者正確？(A) W1 ＝ W2(B) W1 ＜ W2 (C)W1 ＞ W2(D)以上皆有可能。 有木炭8公克燃燒生成二氧化碳28公克，則此8公克木炭完全燃燒需要多少公克的純氧化合？(A)8公克(B) 16公克(C) 18公克(D) 20公克。 將碳酸鈣放入足量的鹽酸溶液中，若已知反應物中有60個鈣原子，則生成物中會有多少個鈣原子？(A) 0(B) 30(C) 60(D)120個。 請問二氧化碳CO2的分子量為何者(參考原子量：C=12，H=1，S=32，O=16)？(A) 44 (B) 18 (C) 180 (D) 98 請問硫酸H2SO4的分子量為何者(參考原子量：C=12，H=1，S=32，O=16)？(A) 44 (B) 18 (C) 180 (D) 98 請問水H2O的分子量為何者(參考原子量：C=12，H=1，S=32，O=16)？(A) 44 (B) 18 (C) 180 (D) 98 甲元素的原子量為　25，碳的原子量為12，若國際上規定碳的原子量改訂為　24，則甲元素的原子量會變為多少？　(A) 25(B) 27 (C) 50(D) 54 Mg與HCl之化學反應式為Mg＋HCl →MgCl2＋H2(尚未平衡)，其中係數關係為何？ (A) 2；1；1；1 (B)1；2；1；1(C) 2；2；1；1 (D) 1；2；2；1 化學反應式的平衡係數比，即為下列何者的比例關係？(A)質量的比(B)原子數的比(C)莫耳數的比(D)密度的比 假設X、Y、Z分別代表三種相異之元素，若 XZ4＋2Y→2甲＋X 為已平衡之化學反應式。則依據道耳頓的原子說，可推知甲的化學式為下列何者？(A) YZ2(B) YZ(C) Y2Z (D) Y2Z2 根據道耳頓的原子說，將碳酸鈣（CaCO3）與鹽酸（HCl）混合，不可能產生下列哪一種物質？(A) CaCl2 (B) CO2 (C)H2O (D)NaCl 鋅、鈉、銅　三種金屬元素在氧氣中燃燒的情形：鈉　最容易燃燒，鋅　較不易燃燒，銅　最難燃燒，則　鋅、鈉、銅　對氧的活性大小順序為何？(Ａ)　鋅＞鈉＞銅　(Ｂ) 鈉＞鋅＞銅　(Ｃ) 銅＞鋅＞鈉　(Ｄ) 鈉＞銅＞鋅。 下列何者呈鹼性？(Ａ)二氧化硫的水溶液　(Ｂ)二氧化碳的水溶液　(Ｃ)氧化鎂的水溶液　(Ｄ)氧化銅粉末加水。 礦工開採出的礦產中，鐵礦大都是氧化物，而金、銀等金屬則以元素狀態居多，其原因為何？(Ａ)鐵的活性比金大，因此容易和氧發生反應　(Ｂ)鐵的導電性比金好，所以容易和氧反應　(Ｃ)金的活性比鐵大，所以不容易和氧發生反應　(Ｄ)金的密度大，沉在地球內部，不會和氧接觸。 一般的鐵製品常在外表鍍鋅，防止鐵生銹，是因為下列何者？(Ａ)鋅的活性比鐵小　(Ｂ)鋅對氧的活性大，不易鏽蝕　(Ｃ)鋅不易氧化，易保持金屬狀態　(Ｄ)鋅容易氧化，但其氧化物有保護內部的作用。 背面仍有試題 在化學反應式：鎂＋氧化銅　→ 銅＋氧化鎂中，下列何者為氧化劑？(Ａ)鎂　(Ｂ)氧化銅　(Ｃ)