数学人教版八年级上册课堂小结.pptxVIP

A C B D E A B C D 图1 图2 图3 图4 图5 A B D C 一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到的三角形与原三角形全等。 A D E 能够互相重合的边叫做对应边 观察图形思考： 如上图， △ABC 与△DEF 全等， 当△ABC 与△DEF 重合时 ①与顶点A重合的点是哪个点？ ②与∠A重合的角是哪个角？ ③与边AB重合的边是哪条边？ 能够互相重合的顶点叫做对应顶点 能够互相重合的角叫做对应角 你能找出其他的对应顶点、对应边和对应角吗？ 点D ∠D 边DE 全等三角形对应边相等，全等三角形对应角相等 （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） 如图：∵∆ABC≌ ∆DEF 全等三角形的性质： 例题讲解，掌握新知 例1：如图， △ABC≌△DCB， 指出所有的对应边和对应角。 O 解：∵△ABC≌△DCB ∴AB与DC，BC与CB，AC与BD是对应边 ∠A与∠ D，∠ABC与∠DCB，∠ACB与∠DBC是对应角 变式：若上图中△ABO≌△DCO，试写出这两个三角形中 相等的边和相等的角。 解：∵△ABO≌△DCO ∴AB=DC，BO=CO，AO=DO ∠A=∠ D，∠ABO=∠DCO，∠AOB=∠DOC 例二：如图, △ABD ≌ △EBC 2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长. 　　 ∴BE=3cm,BD=5cm 解：∵△ABD ≌ △EBC ∴AB=EB，BC=BD ∵AB=3cm,BC=5cm 1、请找出对应边和对应角。 AB EB、BC BD、AD EC， ∠A　∠BEC、∠D　∠C、∠ABD　∠EBC = 与 与 与 与 与 与 = = = = = 　　请同学们说一说这节课你有哪些收获和体会。 1、你理解了全等三角形的定义吗？ 2、你掌握了全等三角形的性质吗？ 3、你学会了找全等三角形的对应边、对应角吗？