高考历史一轮课件：专题二十三第1讲蒙昧中的觉醒及神权下的自我.pptVIP

【解析】第(1)题材料反映出作者提倡对待传统文化要采取批判继承的态度。第(2)题可根据材料及所学知识来回答。第(3)题注意辩证地看待西方的“贪婪”的文化理念。第(4)题可根据以上材料内容进行总结，言之有理即可。 答案：(1)批判否定“三纲”；应继承、发展“五常”。 (2)运用自己的智力判断来认识自己；人要遵守社会道德规范，“美德即知识”；美德由教育而来。 (3)原因：作者认为金融危机形成的主要原因是美国金融界 指导性文化理念的错误。评价：经济：①积极意义：15世纪 以来，资本主义发展经历了新航路开辟与早期殖民扩张、第 一次工业革命、第二次工业革命等事件，经过了资本原始积 累、商品输出、资本输出等阶段，促进了全球的联系和人类 经济的发展；②局限性：资本主义的“贪图钱财”也给殖民 地带来了深重的灾难，也是人类战争不断的根源。思想： ①积极意义：自14世纪以来，资本主义思想发展史上经历了 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等，反对教会的禁欲主义、追求现世的幸福生活、崇尚理性与科学知识、追求民主与平等，从而促进了人类思想解放和文化的重大进步；②局限性：过分强调“贪恋生活”“贪图爱”等则会丧失理性，导致感性主义泛滥，不遵守社会道德规范。 (4)现代社会，要正确继承与发扬优秀文化，要遵守社会道德规范。 　　二、正确理解人文主义的实质和影响 1.实质 人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮，是早期资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。 2.影响 (1)积极方面 ①思想方面，冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础。②精神方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。③文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。④自然科学方面，提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 (2)消极方面 ①对它的过分推崇，造成了文艺复兴运动个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。②它把资产阶级一个阶级的特性看做全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立。 【备选要点】文艺复兴运动和宗教改革运动的内在联系 1.文艺复兴是宗教改革的理论准备，没有文艺复兴对封建神学世界观的冲击，就不会有资产阶级反封建的实践行动。 2.宗教改革是文艺复兴的实践和深化，它集中反对罗马天主教会，摧毁了天主教会的精神独裁，使宗教自由逐渐盛行，为进一步解放人们思想，促进近代文化的繁荣提供了一个更加有利的社会环境。 高频点1 西方人文精神的起源 1.(2011?新课标全国文综?T27)苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底(　　) A.维护公民生存权利　　 　B.捍卫思想自由原则 C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政 【解析】选B。苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利，A排除；C与题干材料本意不符；苏格拉底反对极端民主政治，D不符合史实。故选B。 2.(2009·福建文综·T20)“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是(　　) A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性 C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 【解析】选C。从材料中的信息：“根源皆在希腊”可以看出雪莱强调希腊文明对西方文明影响深远。英国浪漫主义诗人雪莱这句话很显然是强调希腊文明对西方文明影响深远，A、B、D都背离了原意。 考情分析 高频预测 (1)近年各地高考题目，考查较多的是西方人文精神起源代表人物及思想主张，以及对人文主义内涵的分析和理解 (2)题型以选择题为主，考查角度有：智者学派的思想主张及评价，古希腊人文精神的内涵 备考时注意西方人文主义起源的背景、主要思想家及其主张、对当时社会产生的影响。对比智者学派和苏格拉底思想的异同点。横向对比大体同时期的古希腊人文主义思想和中国古代思想的异同，并寻找不同的原因 高频点2 文艺复兴和宗教改革 1.(2012?福建文综?T19)15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(　　) A.希腊罗马文化开始兴起 B.人文精神得到传承 C.宗教改革思想开始传播 D.启蒙思想影响巨大 【解析】选B。解题关键在于时间和地点，时间是15世纪，地点是意大利的佛罗伦萨，判