2017年理综高考分析.pptVIP

高三复习是一种在强烈高考意识支配下的深度复习，深度复习最本质的特征是高阶思维的培养，表现在学生能够灵活运用所学知识最终解决高考试题情境中的新问题。 对课标，考试大纲及考试大纲的说明的研读 对历年来高考试题考点分布，题型特点，变化趋势的研究 对高考阅卷分数和学生作答问题反馈的研究。 “源于教材，高于教材” “依据大纲，但不拘泥于大纲” “能力层次不同，材料来源不同” 识记水平的材料源于教材 理解水平的材料半新半旧 应用水平的材料来自新情境 第一：考了些什么？涉及到教材的哪些 知识点? 第二：怎么样考的？题目是如何设问的 ？ 第三：怎么解答的？答题的基本思路是 什么? 第四：怎么赋分的？也就是如何有效组 织答案要点？ 31题（1）不同光强下水草的光合作用和呼吸作用（2 分）。 以下答案得 2 分：距日光灯不同距离下水草的光合作用和呼吸作用（2 分）；或 不同光照下水草光合作用吸收 CO2 量和呼吸作用释放 CO2 量的区别（或比较、 或差别）（2 分）；或水草的光合作用固定 CO2 和呼吸作用产生 CO2 的多少（2 分）； 或水草的光合作用和呼吸作用（2 分）；或水草对 CO2 的吸收和释放