小学数学2011版本小学四年级新人教版四年级数学下册《乘法分配律 》PPT课件.pptVIP

一、情境导入： 小明帮老师到文具店买数学竞赛的奖品，看到一款钢笔很合适。每只钢笔14元，小明一共买了25只。 * 人教新课标四年级数学下册 让我拿计算器算算一共 要多少钱。 阿姨，不用算了， 要350元。 咦，小明怎么算得这么快呢？学习了本节课的知识，相信你 也能很快算出答案的。 本节课我们主要来学习乘法分配律，同学们结合实际例子要理解并掌握乘法分配律的内容，能够灵活应用乘法的运算律解决相关的实际问题。 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 三、自学探究： 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 三、自学探究： (4+2)×25 4×25 ＝ 25 ×(4+2) 25×4 ＝ +2×25 +25×2 四、精讲点拨： 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 (4+2)×25 4×25+2×25 ＝ 25 ×(4+2) 25×4+25×2 ＝ 四、精讲点拨： (a+b) ×c＝a×c+b×c 如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成： 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 a×(b+c) ＝a×b+a×c 四、精讲点拨： *