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鱼形结构问题的探究
湾仔中学 刘丽艳
温故知新
1、在△ABC中,∠C=50°,∠A=80°,则∠B= 。
2、在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=__ ___。
3、如图已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2 等于__ ___.
50°
80°
270°
活动一:温故知新
如图,求证:∠BOC=∠A+∠B+∠C.
1、组内成员独立思考,完成在练习本上。(3分钟)
2、组长与组员进行交流,帮助C号同学。
同时第1,2组B1号展示。(3分钟)
3、温馨提示:注意书写的格式。
活动二:
已知在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,若∠BOC=140°,求∠A的度数.
若∠BOC=α,求∠A的度数。
1、组员思考后写在在练习本上。(5分钟)
2、组长与组员进行交流,帮扶C号同学。
同时第1,2组B1号展示。(5分钟)
3、温馨提示:注意书写的格式。
活动三:探究二
如图,△ABC中, ∠A =60 ° ∠B和∠C的外角平分线
相交于点D,求∠BDC的度数。
若∠BDC=α,求∠A的度数。
活动四:
在△ABC中,△ABC的内角平分线或外角平分线交于点P,求∠P与∠A的数量关系。
《鱼形探究》总结报告
填写探究总结报告,把你的收获写在总结报告上。
课堂自我评价
☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺
我的收获
我的不足
温故而知新
作业:必做题:数学书第17页第9题。
选做题:数学书第17页第11题。
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