语文人教版五年级下册小嘎子和小胖墩儿.pptVIP

学习目标 学习字词 布置作业 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习目标 1、认识5个生字，会写4个生字。 2、有感情地朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。 3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、神态、心理活动等描写人物的方法。 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习字词 bān dāng dōng zhàn sǒu 精神抖擞 裆 破绽 扳 咕咚 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习字词 bān dōng zhàn sǒu 精神抖擞 破绽 扳 咕咚 擞 绽 扳 咚 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习课文 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习课文 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习课文 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习课文 读课文，边读边想象小嘎子与胖墩儿摔跤的情景，并勾画出文章中描写小嘎子摔跤时动作的词句，用“△”标出表示动作的词。想一想从这些词句中可以体现小嘎子的什么特点。 自学要求： 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习课文 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑 粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 感受小嘎子形象： 小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计 小嘎子摔跤时有自己的战术 学习课文 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 学习课文 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小