语文人教版五年级下册细节描写赏析.docVIP

细节描写赏析——记叙文中如何锤炼细节描写? 蔚县蔚州镇前进路一完小 刘富云 教学目标：1、明确细节描写的内涵，学习细节描写的方法并学会运用。　　2、养成良好的观察习惯，积累人生体验，做生活有心人。　　教学重点：细节描写的方法及运用　　教学难点：通过细节描写再现生活体验一、故事导入： ????（多媒体课件展示故事）　　??????1、????????牵着母亲过马路???? 星期六偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。 ??母亲说：“你们别拦我了，你们回来，妈煮顿大餐请你们，不是受累，是欢喜呀！”我便说：“我陪您去吧！”母亲乐呵呵地说：“好！好！你去，你说买啥，妈就买啥。”????母亲年龄大了，双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家务事。“树老根多，人老话多。”母亲这把年纪了，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们不能不听，哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。????穿过马路就是菜市场了。母亲突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！????上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我的安危，总是要送我过马路才折身赶去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走过马路，然后低